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衡水金卷!先享题!语文 新教材
教学札记"
高三一轮复习单元检测卷!语文
!十四"诗歌鉴赏!咏物抒怀 5咏史怀古"
#考试时间 "## 分钟$
一$阅读下面这首宋诗%完成 " $) 题& #& 分$
凝'香'斋!
曾'巩
每觉西斋景最幽!不知官是古诸侯"
一尊风月身无事!千里耕桑岁有秋"
云水醒心鸣好鸟!玉砂清耳漱寒流"
沉心细细临黄卷!疑在香炉"最上头"
*注+!凝香斋"原名西斋&位于济南大明湖畔( 曾巩于 "#1" 年任齐州#治所今山东济南$知州&齐州大治&该
篇为 "#1) 年游大明湖而作( "香炉"香炉峰(
"+下列对这首宋诗的理解和赏析&不恰当的一项是#% 分$
,+该诗首句点题&领起全诗&以下写景抒情都是围绕这句展开的( 曾巩身临西斋&徜徉山水&忘怀世情俗
务&*不知+只因*景最幽+&俯仰其间&心神愉悦(
-+颔联写曾巩任职齐州&身闲无事&手持酒杯&临风赏月-桑麻遍野&庄稼茁壮&可望秋季丰收( 齐州大治&
曾巩悠然自得&醉心自然风物(
.+任所齐州最有代表性的风物是湖光和泉水&颈联上句写湖光&下句写泉水( *醒+*鸣+*清+*漱+四个动
词使意境灵动&炼字精警&颇具匠心(
(+尾联写曾巩在如此幽静的环境中有潜心研读佛经的高雅情趣&脱离世俗&远离杂务&仿佛置身于最高处
的香炉幽境(
''解析' 尾联的黄卷指古书而非佛经!作者读书于凝香斋!潜心书史!置身于最令人向往的境界%
''答案'(
)+后人多认为此诗诗眼为首联中的*幽+字&请结合全诗作简要分析( #/ 分$
''答案'诗眼"幽$字!总揽西斋景物特征% !景幽000深% 大明湖畔的西斋!地处幽僻之处!实为幽静境
地% 湖水幽静!寒流激荡% "人幽000闲% 身为齐州知州!政通人和!丰产有望!才有闲情探幽揽
胜% #情幽000雅% 作者专注书史!感觉无异于置身香炉峰!更是显得情味文雅&心境幽静% +每
点 ) 分,
二$阅读下面这首唐诗%完成 % $* 题& #& 分$
蝴蝶三首!其一"
徐'夤
!
不并难飞茧里蛾!有花芳处定经过"
天风相送轻飘去!却笑蜘蛛谩织罗"
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新教材 衡水金卷!先享题!语文
教学札记"
*注+!徐夤"字昭梦&福建莆田人( 登乾宁进士第&授秘书省正字( 依王审知&礼待简略&遂拂衣去&归隐延
寿溪#现留于绶溪公园&系莆田二十四景之一$( 著有%探龙'%钓矶'二集&诗二百六十五首(
%+下列对这首诗的理解和赏析&不正确的一项是#% 分$
,+首句*不并难飞茧里蛾+&作者把蝴蝶与难飞的茧里蛾对比&突出了茧里蛾翅短难飞&笨拙拘谨(
-+次句形象写出*蝶恋花+的贪花爱美的天性&赋予蝴蝶多情的风流少年形象&给予友善的讥诮(
.+第三句写蝴蝶运气好&在*天风+相助下&机警而轻盈地躲过了天敌,,,蜘蛛对它的张网诱捕(
(+尾句*却笑+二字&活画出蝴蝶翩然掠过蜘蛛苦心营构的*罗网+&流露出对蜘蛛的鄙夷不屑(
''解析' 对比突出了蝴蝶的翅大善飞&乐天逍遥&傲然不凡的形象%
''答案',
*+这首咏物诗运用了多种手法来塑造蝴蝶的形象&都用到了哪些手法. 表达了作者怎样的情感. #/ 分$
''答案'第一问)对比反衬&象征比喻&拟人等手法% +) 分,第二问)!表达了作者对傲然不凡&轻盈美好&
智慧敏捷的蝴蝶的赞美讴歌之情% +) 分,"寄托了作者向往追求美好的心意!坚守高洁情操!不
屈服于邪恶势力!蔑视权贵!乐观顽强% +) 分,
三$阅读下面这首宋诗%完成 0 $/ 题& #& 分$
梅花二十首!其九"
张道洽
行尽荒林一径苔!竹梢深处数枝开"
绝知南雪羞相并!欲嫁东风耻自媒"
无主野桥随月管!有根寒谷也春回"
醉余不睡庭前地!只恐忽吹花落来"
0+下列对这首诗的理解和赏析&不正确的一项是#% 分$
,+诗歌首联描写梅花生长在荒林)野径)苔竹环绕的冷寂环境&反衬了梅花盛开时旺盛的生命力(
-+颔联运用了拟人的修辞手法写梅花羞于与向阳之雪为伍&这是诗人从梅花不易凋零而南雪易于融化引
发的联想(
.+颔联下句写梅花开于冬春之际&春风吹来&梅花有羞耻之心&不愿像桃杏那样自我炫耀&委身于东风(
(+首联以叙事为主&寓情于事-中间两联专写梅花特点&移情于物-尾联偏于心理描写&表达对梅的爱惜(
''解析' 荒林&野径&苔竹形成的冷寂环境烘托了梅花疏野之性&清高之格%
''答案',
/+诗的颈联内涵丰富&联系诗人对梅花的态度&赏析诗人在此联中表达了怎样的感情( #/ 分$
''答案'!颈联上句运用烘托与比拟!从梅树生长之处野桥&冷月写梅花的习性!无人管理任明月做它的
主人!表达了诗人对梅花远离尘嚣&自由自在的羡慕与赞美% "下句以"寒谷$反衬"春回$!长在
寒谷中!只要有根在!到了春天依然会抽枝吐蕊!表达了诗人对梅花意志之坚贞与生命力之旺盛
的由衷赞美% +每点