内容正文:
高三二轮·物理
此时a 距离MN 的距离为12r
,a 向右运动
1
2r
过程中,绝缘轨道向左运动1
2r
,
所以绝缘导轨水平部分的最小长度为
x=12r+
1
2r=r
。
(3)设b的速度最大时,a 的速度大小为va,
取向右为正方向,对a 根据动量定理可得:
-BILΔt=mva-mv1,其中IΔt=q,
解得va=v1-
BqL
m = gr-
BqL
m
,
此时b受力平衡,则有μmg=BIL,
根据闭合电路欧姆定律可得:
I=
BL(va-vb)
2R
,
联立解得vb= gr-
BqL
m -
2μmgR
B2L2
;
(4)根据电荷量的计算公式
q=IΔt=
E
2RΔt=
ΔΦ
2R=
BLΔx
2R
,解得Δx=2RqBL
,
由于Δx=xa-xb,解得xb=xa-
2Rq
BL
,所
以因摩擦产生的热为Qf=μmgxb=μmg xa-
2Rq
BL ,该过程中,系统的机械能转化为因摩擦产
生的内能和电阻上产生的焦耳热。
第3讲 数学方法在物理中的应用
应用数学方法处理物理问题的能力具体要
求为:
(1)能根据具体的物理问题列出物理量之
间的关系,能把有关的物理条件用数学方程表
示出来。
(2)在解决物理问题时,往往需要经过数学
推导和求解;求得结果后,有时还要用图像或函
数关系把它表示出来;必要时还应对数学运算
的结果做出物理上的解释。
(3)能够运用几何图形、函数图像解决物理
问题,能够对物理规律、状态和过程在理解的基
础上用合适的图像表示出来,会用图像来处理
物理问题。
高中物理解题常见的数学思想方法包括估
算法、几何法、函数法、比值法、图解法、极值法、
微元法、归纳法、特殊值法、极限分析法、分类讨
论法等,经常要用到的数学知识包括平面几何、
函数图像、解三角形、不等式、数列、微积分初
步等。
估算法
估算试题在近几年各地高考题中屡见不
鲜。此类试题是对考生生活经验的考查,要求
考生在分析和解决问题时,要善于抓住事物的
本质特征和影响事物发展的主要因素,忽略次
要因素,从而使问题得到简捷的解决,迅速获得
合理的结果。解决此类问题一要注意联系实
际,用物理常识来近似处理,二要注意建立模
型,用物理规律来定量估算。
解决此类问题需要了解一些常见的数据,
例如:原子直径数量级为10-10
m,地球半径约
为6
400
km,地球自转周期约为1天(24小时),
地球公转周期约为1年,近地卫星的运行周期
约为85分钟,月球绕地球运行周期约为27天,
一个鸡蛋的质量约为50
g,中学生的质量约为
50
kg,课桌的高度约为80
cm,每层楼的高度约
为3
m,自行车的速度约为5
m/s,π2≈10,地球
表面重力加速度g 约为10
m/s2,月球表面重力
加速度约为地球表面的1
6
等。
[典例1] (2022·广东茂名二模)2021年
中国火星探测器“天问一号”在火星表面成功着
陆,火星车“祝融号”开展巡视探测,假定火星
上风速约为18
m/s,火星大气密度约为1.3×
10-2
kg/m3,“祝融号”迎风面积约为6
m2,风垂
直吹到火星车上速度立刻减为零,则火星车垂
直迎风面受到的压力约为 ( )
160
第二部分 方法突破
A.1.4
N B.25
N
C.140
N D.250
N
[答案] B
[解析] 设很短一段时间Δt内吹到火星
车“祝融号”上的风的质量为m,则有m=ρvΔtS,
以该部分风为研究对象,设风速方向为正方向,
根据动量定理有-FΔt=0-mv,解得F≈25
N,
根据牛顿第三定律可知火星车垂直迎风面受到
的压力约为25
N,故B正确,A、C、D错误。
变式训练
1.教育部要求高考要充分体现
德智体美劳全面发展,使得
“加强体育锻炼,增强人民体
质”将不再是一句空喊的口
号。引体向上是中学生体育
测试的项目之一,引体向上运动的吉尼斯世
界纪录是53次/分钟。若一个普通中学生在
30秒内完成12次引体向上,该学生此过程中
克服重力做功的平均功率最接近 ( )
A.10
W B.100
W
C.1
000
W D.4
000
W
应用函数表达式与图像综合解决
物理问题
每一个物理过程都遵循一定的物理规律,
每一个物理规律都可以表示为一种函数关系