内容正文:
自检自练(1) 集合与常用逻辑用语
集合
1.(2022·新高考全国 Ⅰ 卷)若集合 M ={x|
x <4},N ={x|3x≥1},则M ∩N =
( )
A.{x|0≤x<2} B.x
1
3≤x<2
C.{x|3≤x<16} D.x
1
3≤x<16
2.(2022·全国甲卷)设全集U={-2,-1,0,1,
2,3},集合A={-1,2},B={x|x2-4x+3=
0},则∁U(A ∪B)= ( )
A.{1,3} B.{0,3}
C.{-2,1} D.{-2,0}
3.已知全集U=R,集合A={x|
x2-2x-3>0}与B={x|
x=2k-1,k∈Z}关系的Venn
图如图所示,则阴影部分表示的集合的元素
共有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
4.(2022·重庆质量调研(二))已知集合 M =
{x ∈Z|x2-2x≤0},N={x|x≥a},若
M ∩N 有且只有2个元素,则a的取值范围是
( )
A.(0,1] B.[0,1]
C.(0,2] D.(-∞,1]
5.已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}
只有一个元素,则a的取值集合为 ( )
A.{1} B.{0}
C.{0,-1,1} D.{0,1}
6.已知集合A={y|y= x2-1},B={x|y=
lg(x-2x2)},则∁R(A ∩B)= .
7.某校高三(1)班有50名学生,春季运动会上,
有15名学生参加了田赛项目,有20名学生参
加了径赛项目,已知田赛和径赛都参加的有8
名同学,则该班学生中田赛和径赛都没有参
加的人数为 .
解决集合问题的三个注意点
(1) 明确集合元素性质,即看集合中的元素是数
还是有序实数对,是函数的自变量还是函数值等.
(2) 先化简后运算,即通过化简集合,使集合的形
式简洁明了,便于判断两集合之间的关系或进行集合
的基本运算.
(3) 注意数形结合思想的应用,集合运算常用数
形结合的形式,如数轴、Venn图等.更能直接体现集
合之间的关系,直接得到运算结果.
常用逻辑用语
1.设命题p:∃x0∈R,x20-3x0+1<0,则p为
( )
A.∀x ∈R,x2-3x+1≥0
B.∃x0∈R,x20-3x0+1≥0
C.∀x ∈R,x2-3x+1<0
D.∃x0∈R,x20-3x0+1<0
2.(2022·浙江卷)设x ∈R,则“sin
x=1”是
“cos
x=0”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
001
高三二轮·数学·2(理科)
3.(2022·湖北十一校联考)祖暅原理“幂势既
同,则积不容异”,说的是两个同高的几何体,
如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设
A,B 为两个同高的几何体.现有命题p:A,B
的体积相等,命题q:A,B 在等高处的截面积
恒相等.根据祖暅原理可知,p 是q的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.若 ∃x0≥0,使2
x0+x0-a≤0,则实数a的
取值范围是 ( )
A.a>1 B.a≥1
C.a<1 D.a≤1
5.(2022·武汉调研考试)已知函数f(x)的定
义域为[1,+∞),数列{an}满足an =f(n),
则“数列{an}为递增数列”是“函数f(x)为增
函数”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.(2022·甘肃诊断考试)已知命题p:若α,β表
示两个不同的平面,m 为平面α 内的一条直
线,则“m ∥β”是“α∥β”的充要条件;命题
q:命题“若a,b∈R,则 ∃a>b,a2>b2”的
否定为“若a,b∈R,则∀a≤b,a2≤b2”.则
下列命题中为真命题的是 ( )
A.p∨q B.p∧q
C.(p)∧ (q) D.(p)∧q
7.若不等式(x-a)2<1成立的充分不必要条
件是1<x <2,则实数a 的取值范围是
.
8.能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]
都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命
题的一个函数是 .
1.充分、必要条件的判断方法
(1) 定 义 法: 根 据 p⇒q,q⇒p 是 否 成 立 进 行
判断.
(2) 集合法:根据p,q