内容正文:
专题八 文化作用与文化发展
①文化具有多样性,我们既要认同本民族
文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族文化
一律平等的原则,加强不同民族文化之间的
交流。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须
以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的
有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的
部分。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果
时,要以我为主,为我所用。
④正确处理好民族文化与外来文化的关
系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
核心考点三 传统文化的继承与发展
考向 传统文化的继承与发展
1.(2022·浙江6月卷)某研究中心创立的古籍
自动整理系统,既可以对古籍内容进行深度
处理,又可以将大部头的典籍、海量的文字转
化为一幅幅知识图谱,如从《宋元学案》中自
动提取“弟子”“家学”“交游”等人物关系,可
视化呈现“宋代学术关系网络图”,让古籍“活
起来”。这说明 ( )
①现代科技的运用有利于文化资源的收集、
选择、传递和储存
②文化创新离不开对良莠并存的中外文化进
行批判性继承
③现代科技的运用有利于推动中华优秀传统
文化的创造性转化
④文化创新必须以中华优秀传统文化、革命
文化为根基
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.(2022·浙江1月卷)在互联网快速发展的今
天,谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起,再
结合表情包,成为许多年轻人喜爱的表达方
式。这种表达方式 ( )
①依托于现代信息技术
②影响着人们的交往行为
③引领着文化发展的方向
④满足了人民大众广泛的文化需求
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.(2021·河北卷)博览典籍故事,读懂典籍思
想。中央广播电视总台热播的《典籍里的中
国》,曾演绎了一场《天工开物》作者宋应星和
“杂交水稻之父”袁隆平两位科学家跨越300
余年、共筑“禾下乘凉梦”的奇妙故事。这个
故事打动了观众,也让《天工开物》中“此书于
功名进取毫不相关也”一语更加深入人心。
可见 ( )
①科学家不计功名的奉献精神灿耀古今
②传承发展优秀传统文化需要不断创新形式
③文化发展是扬弃传统文化的过程
④不断推陈出新才能做出正确的文化选择
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.(2021·广东卷)广州早茶文化历史悠久,至
今保留着“一盅两件”“扣指谢茶”等饮茶习
俗。早些年,老茶楼里服务员的吆喝声此起
彼伏;现在,顾客只要扫描二维码就可轻松完
成下单和结账。有的茶楼也推出了新式茶
点,并引进了各式各样的西式糕点,吸引了更
多顾客前来品尝。由此可见 ( )
①科技的进步推动了文化消费方式的变化
②善于推陈出新,文化才能充满生机与活力
③融汇各种文化特质是文化创新的根本途径
④文化决定着人们的交往方式
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(2021·浙江6月卷)新冠肺炎疫情在冲击实
体文化空间发展的同时,促进了数字文化空
间的发展。很多博物馆、美术馆、图书馆多年
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高三二轮·政治
积累的文化艺术资源,借助互联网平台“飞入
寻常百姓家”。这表明 ( )
①现代信息技术的运用促进了文化传播
②社会实践的需要推动了文化创新
③社会实践的发展为传统文化注入新的内容
④文化创新的根本目的是推动社会实践发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.(2020·天津卷)徜徉古镇杨柳青,声声古琴
音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌,一幅
隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存
完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家
家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年
画,滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色
的文化 ( )
①蕴含着人们对美好生活的向往
②是中国传统文化的标志
③借助传统建筑和传统工艺得以传承
④在世代相传中从未改变
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.(2020·浙江7月卷)中国古代教育思想中有
许多合理成分,如“知之为知之,不知为不知”
的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,“教学
相长”的教学方法等。有人据此认为,发展教
育必须全面回归古代教育思想。这一观点
( )
①忽视了古代教育思想的消极作用
②理清了教育思想继承与发展的关系
③看到了古代教育思想的精华部分
④看到了古代教育思想的相对稳定性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.(2022·广东卷)阅读材料,完成下列要求。
中华优秀诗词承载着中国人