8.《解决实际问题和数据收集复习》）（课件）-二年级下册数学苏教版

解决实际问题和数据收集复习 东京奥运会中国队共收获了88枚奖牌，完成下面表格。 解析：先从左边表格里数出金牌的数量，填入右边。 数学小讲师 金牌 银牌 铜牌 正正正正正正正 奖牌 金牌 银牌 铜牌 数量/枚 32 38 再根据总数求出铜牌的数量：88- 32 - 38 = 18（枚） 18 正正正正 正正 正正正 2 今天我们一起来复习两个内容： 数据的收集和整理 加减法的实际问题 整理回顾 3 数据的收集和整理 加减法的实际问题 整体回顾 1.说一说：在小组内交流展示各自的思维导图， 同桌互相说说自己整理到的知识点。 2.写一写：整理补充自己遗漏的知识。 合作要求： 4 1.数据的收集和整理 数据的收集和整理、分析 数据的收集：画√、画正字 数据的整理：按一定的分类标准整理 数据的分析 整体回顾 5 2.解决实际问题 审题 列式 解答 弄清题意，分清条件和问题 列出加法或减法算式计算，写上单位 检查是否符合题意，写上答句 知识梳理 6 20 + 20 = 40（朵） 答：还剩 25 朵。 2人 2个20朵 40 - 15 = 25（朵） 2人做的总朵数-送给幼儿园的朵数=还剩的朵数 基础练习 17.小英和小芳做纸花，每人做 20 朵。送给幼儿园小朋友 15 朵，还剩多少朵？ （1）一、二、三年级一共去了多少人？ 198 + 205 + 250 = 653（人） 答：一、二、三年级一共去了 653 人。 巩固练习 18. 剧院1380座 （2）四、五、六年级看表演的同学比一、二、三年级多 35 人。四、五、六年级一共去了多少人？ 653 + 35 = 688（人） 答：四、五、六年级一共去了 688 人。 巩固练习 18. 653人 剧院1380座 （3）你还能提出什么问题？ （ ）年级比（ ）年级多去了多少人？ 巩固练习 18. 剧院1380座 （ ）年级比（ ）年级少去了多少人？ （ ）年级和（ ）年级一共去了多少人？ 巩固练习 19.在小组里了解每个同学家有几口人，把记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。 你们小组里几口人的家庭个数最多？ 3口人 4口人 5口人 3口人 4口人 5口人 √√√ √ 答：口袋里原来有 18 个球。 球的总个数是几个3： 提高练习 思考题：口袋里有十几个球。每次取走 3 个，取几次后正好能取完；每次取走 4 个，取几次后还剩 2 个。口袋里原来有多少个球？ 可能是4个3或5个3或6个3 球的总个数比几个4多2： 可能比3个4多2或者比4个4多2 4 × 4 + 2 = 18（个） 也就是12或15或18 也就是14或18 6 × 3 = 18（个） 王老师有十几个糖果，平均分给 3 个小朋友剩下 2 块，平均分给 4 个小朋友也剩下 2 块，王老师有（ ）块糖果。 3 × 4 + 2 = 14（块） 14 拓展练习 糖果的总块数比3个4多2或比4个3多2 回顾本学期的学习情况，你觉得自己能得几个 ，就给几个 涂上颜色。 再 见！ $