12 寓言二则 第二课时（课件）部编版语文二年级下册

R·二年级语文下册 12 寓言二则 古时候,一个人,捡到撞死的野兔后,就专等野兔再来撞死……还有一个人为了禾苗长得快,居然自己动手往上拔……同学们怎样看待这两个人的行为呢?他们的结局又是怎样的呢?让我们一起去课文中看看吧! 揠苗助长 拔 学习目标 1.会认、会写生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.默读课文,能在读中悟出故事的寓意。(难点) 核心问题: 这则寓言的寓意是什么? 串珠问题: 1.《揠苗助长》中的种田人觉得禾苗长得怎样?他的心情怎样? 2.《揠苗助长》中种田人想到了什么办法?结果怎样? 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 jiāo jīn pí jié 听课文朗读,找出不会读的字词多读几遍。 初读课文 chuǎn 我会认 jiāo jīn 焦 筋 截 疲 pí zé 则 jié chuǎn 喘 我会写 上下结构 半包围结构 筋 疲 揠苗助长: 焦急:着急。 造句:这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。 “揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。 造句:采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。 自言自语: 筋疲力尽: 理解词语 自己一个人低声嘀咕。 造句:那个人很奇怪,总是自言自语。 精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体极度 疲劳。 造句:跑完了800米,同学们个个筋疲力尽了。 整体感知 自由读课文,说说这篇寓言讲了一个什么故事? 古时候有个人,因为想要自己的禾苗_,就把禾苗一棵一棵_,结果_。 长得快些 往高里拔 禾苗都枯死了 划分段落 第一部分(第1自然段)巴望长高。写古时候有个人盼望自己田里的禾苗长高。 第二部分(第2、3自然段)揠苗助长。种田人拔高了禾苗,累得筋疲力尽。 第三部分(第4自然段)禾苗枯死。写种田人揠苗助长的结果——禾苗都枯死了。 课文解读 认真默读第一自然段,思考种田人为什么要帮助禾苗生长呢? 他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 动作描写 语言描写 十分焦急,几乎到了走火入魔的程度。 我得想个办法帮它们长。 这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高? 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 花了很长时间。 这个人看到禾苗长高了,心情怎么样? 今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 高 兴 这个人把禾苗都拔高之后,禾苗生长得怎么样? 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 禾苗为什么会枯死? 把禾苗一棵一棵往高里拔。 禾苗都枯死了。 自己累得“筋疲力尽”,却得到了完全相反的效果。事实充分说明,违反规律,急于求成反而坏事。 结构梳理 揠苗助长 起因 盼望禾苗快长 经过 往高里拔 结果 全枯死了 急于求成 反而坏事 主旨概括 《揠苗助长》告诉我们违反事物发展的规律,会把事情弄糟。 随堂练习 一、看拼音写词语。 jīn pí lì jìn wánɡ yánɡ bǔ láo ( ) ( ) zuān jìn quàn ɡào diū shī ( ) ( ) ( ) 筋疲力尽 亡羊补牢 劝告 丢失 钻进 2.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )。 A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认 真改正,就不算晚。 B.羊已经丢了,修羊圈也没有用。 A 课后作业 1.课外搜集更多的寓言故事,与朋友们分享。 2.结合生活经验,谈谈你读了这两则寓言故事的感想。 $