15 第十课 推动认识发展 基础达标卷-【百汇大课堂·政治学习测试卷】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

５８　 第十课　推动认识发展 基础达标卷 (时间:６０分钟　满分:１００分) 一、选择题:本题共２０小题,每小题３分,共６０分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. １．“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙.这启示我 们要 (　　) A．坚持辩证否定观,用一事物否认另一事物实现发展 B．坚持对旧事物整体、旧矛盾统一体进行肯定与保留 C．认识到相对于否定阶段来说,肯定阶段是较高环节 D．在肯定性的因素与否定性的因素的斗争中自我更新 ２．“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉.”这句俗 语启示我们 (　　) ①要坚持辩证否定观,不作简单否定　②要认识到发展中肯定比否定更重要　③做事情既要有肯 定,又要有否定　④应树立创新意识,要敢于否定一切 A．①③　　　　　　　　B．①④　　　　　　　　C．②③　　　　　　　　D．②④ ３．任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面.事物内部的肯定方面 (　　) ①事物中好的一面　②事物保持自身存在的方面　③促使事物走向灭亡的方面　④肯定这一事 物为它自身的方面 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ４．“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话”.这种观点 (　　) A．正确,是辩证的思维方法 B．是解放思想,实事求是的表现 C．错误,是形而上学的思维方法 D．正确,肯定与否定是不同质的事物 ５．«荀子􀅰劝学»中有语:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.”这里包含的辩证思想是 (　　) A．辩证的否定是事物联系和发展的环节 B．辩证的否定是一事物对另一事物的否定 C．事物的否定是对旧事物的抛弃 D．事物的发展是量的持续积累 ６．李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命.”人生亦如是,如果自己能从内打破,那么你 会发现自己的成长相当于一种重生.这给我们个人成长的启示是 (　　) ①要善于实现自我否定,不断完善自己　②要明确辩证的否定是事物发展的环节　③要明确辩证 的否定是事物联系的环节　④要善于利用“敌人”,给自己成长增加动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ７．毛毛虫先结成蛹,然后经历一番痛彻心扉的挣扎破茧而出,才能羽化成蝶.这一过程是 (　　) A．事物由质变到量变的曲折过程 B．事物自身辩证否定的过程 C．事物自身先肯定后否定,先克服后保留的过程 D．新事物彻底否定旧事物的过程 ８．思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定.其思维过程如下表(A、B表 示任意自然数;R表示相加或相乘). 第一级抽象 １＋２＝２＋１ ４＋５＝５＋４ ８×５＝５×８ ９×６＝６×９ 第二级抽象 A＋B＝B＋A A×B＝B×A 第三级抽象 ARB＝BRA 这一思维过程 (　　) A．是从共性中抽取个性的思维活动 B．集中体现了意识具有直接现实性 C．是感性认识上升到理性认识的过程 D．充分印证了真理的反复性和无限性 ９．在我国的国徽图案中,五颗红星寓意民族大团结,天安门寓意中央人民政府,齿轮和谷穗寓意我国 工农联盟的国家性质.此国徽设计在思维过程中属于 (　　) A．感性具体 B．思维抽象 C．思维具体 D．感性认识上升到理性认识 １０．运用从抽象上升到具体的方法,其起点和中间环节分别是 (　　) A．思维抽象　思维具体 B．感性具体　思维抽象 C．思维抽象　感性具体 D．感性具体　思维具体 １１．思维抽象的具体过程千差万别,科学的思维抽象具有几个重要环节.其中,思维抽象的关键环 节是 (　　) A．分离 B．提纯 C．简略化 D．理想化 １２．由具体上升到抽象、再由抽象上升到具体是思维的辩证方法.其中,运用从抽象上升到具体的方 法,其目的在于 (　　) A．获得事物的直观的整体表象 B．获得对事物的外部形象的认识 C．把握客观对象整体的本质和规律 D．获得对事物某一方面的本质规定或某种共性的认识迁移创新 １３．力学中的理想的摆,理想流体、刚体、质点等等,都是通过对感性具体进行理想化的抽象而在思维 中建构的理想模型.思维抽象中的理想化 (　　) A．是表述思维抽象结果的环节 B．有利于人们揭示认识对象的本质和规律 C．能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素 D．是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系 １４．“会看的看门道,不会看的看热闹.”从思维发展阶段上看,其中的“热闹”与“门道”分别是指 (　　) A．理性认识　感性认识 B．思维抽象　感性具体 C．事物的现象　事物的本质 D．感性具体　思维抽象或思维具体 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �