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第八课 把握辩证分合
基础达标卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.我国近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易.”这一
观点说明 ( )
A.要用联系的观点看问题 B.客观事物随着人们认识的变化而变化
C.规律隐藏在事物内部,不可捉摸 D.世界上的一切事物都是变化发展的
2.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是 ( )
A.坚持用联系、发展的眼光看问题
B.用矛盾分析法来思考问题
C.坚持实践的观点,用实践的观点看问题
D.在整体性与局部的独立性、动态性与相对的静态性的对立统一中把握事物
3.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.
刻舟求剑者的思维方法属于 ( )
A.整体性思维 B.动态性思维
C.绝对的静态性思维 D.否认了相对静止
4.辩证思维的实质和核心是 ( )
A.用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
B.既要着眼于事物的各个局部、各种层次,又要着眼于事物的整体
C.运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物
D.用全面的观点看问题
5.辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的过程.人们开始自觉地、系统地
研究辩证思维的阶段是 ( )
A.古代人以朴素的辩证思维方式来把握世界
B.随着近代科学的产生和发展而开始研究
C.马克思和恩格斯创立了科学形态的辩证思维学说
D.研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展后的辩证思维学说
6.整体性是辩证思维的重要特征.我们在认识和解决问题时必须要用整体性的辩证思维的依据在于 ( )
A.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C.辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析方法,从对立面的统一中把握事物
D.辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的科学思维方法
7.用动态性的辩证思维看问题,其要求有 ( )
①用矛盾运动的观点看问题 ②将认识对象相对地独立起来,分别地加以研究 ③用全面的观点
看问题 ④把认识对象看成不断变化着的开放系统
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.我国长江三角洲地区经济发达,但能源短缺、污染严重,而西部地区能源丰富、经济落后,国家决定
实施西气东输计划.这个计划的实施,要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、
数字化管理等很多问题,还要考虑这个计划的未来发展.国家实施西气东输计划,从思维方法上
说明了 ( )
A.辩证思维强调整体性思维,否认部分
B.强调动态性思维,排斥相对静态思维
C.辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题
D.只要坚持辩证思维,就能认清一切事物
9.实践的需要不同,人们进行分析的具体内容和方法也不相同.在科学研究中人们常用的分析方
法有 ( )
A.定性分析和定量分析等
B.求同法、求异法、求同求异并用法等
C.共变法和剩余法等
D.结构综合和功能综合等
10.改革开放初期,各地政府以 GDP作为衡量政绩的唯一指标,造成资源浪费、环境污染等一系列社
会问题.从各地政府的政绩观可以看出 ( )
①认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势 ②要坚持从实际出发,认识事物多层次、多方面
的属性 ③认识事物要运用矛盾分析法,一分为二地看问题 ④认识事物要运用全面的方法,从
对立面的统一中把握事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“南水北调”工程的开工建设,需要综合考察技术、经济、社会等各方面的因素.从思维角度看体
现了 ( )
A.形而上学思维 B.动态性思维 C.整体性思维 D.形象思维
12.下列不属于辩证思维的作用的是 ( )
A.可以“只见树木,不见森林”,精准认识部分
B.学会辩证思维,我们就能对事物看得全、看得深、看得远
C.辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
D.动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程
13.在认识事物的过程中,只有首先对各要素进行周密的分析,才可能从整体上进行正确的综合,才
能真正地认识事物.这说明 ( )
A.分析与综合是没有区分的 B.分析与综合是两种完全独立的方法
C.综合离不开分析,是在分析基础上的综合 D.分析离不开综合,是联结中的分析