第3讲 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2023届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

阶段特征：我国统一多民族封建国家的形成与巩固时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 秦朝“大一统”的实现，建立起专制主义中央集权制度；官僚政治逐渐取代贵族政治，到西汉时得以巩固 以农业为主导的封建经济初步发展；秦朝统一度量衡、货币，两汉的休养生息政策有利于经济发展；陆上和海上丝绸之路的开辟沟通了中西方的贸易往来。 秦朝“以法为教、以吏为师”的政策加强了思想控制；西汉汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的统治思想；科技文化迅速发展，尤其是造纸术的发明；文学、艺术各放异彩；佛教的传入与传播。 政治： 经济： 思想： 秦汉 【专题概述】 第03讲 秦统一多民族封建国家的建立 2 1、统一原因 （1）客观原因： ①.经济基础：生产力提高，经济发展，各地区的联系加强，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ②.政治基础：兼并战争，出现局部统一； ③.群众基础：长期战乱，人民渴望统一； 一、秦朝的统一 （2）主观原因： ①地理位置优越，物质基础雄厚。 ②秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明 ③商鞅变法,尊奉法家,奖励耕战,国力日盛 ④采取远交近攻策略。 3、结果：秦朝建立 ①时间：BC221 ②都城：咸阳 ③意义： 政治：不仅扩大了统一帝国的规模，而且推动了中华民族多元一体的格局形成。 经济：推动了统一多民族国家的经济和社会发展。 民族关系：促进了各民族的交往、交流和融合。 4、开疆拓土 征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制；在北方，击退匈奴的进攻；公元前214年，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城 2、统一过程： 韩 赵 魏 楚 燕 齐 二、秦朝的统治 1.确立专制主义中央集权制度 （1）、含义 专制主义 中央集权 与民主相对立。是一种决策方式，其主要特征是，皇帝集国家最高权力于一身，专断独裁。 是一种相对地方分权的制度。其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 对应制度：国家元首制度——皇帝制度 对应制度：地方行政制度——郡县制 三公九卿制 中央官制—— （2）内容 ①皇帝制度 a.皇帝名称的由来 b.特征 皇帝独尊：为了显示皇帝独尊，创立一系列专用称号或规定，如皇帝自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。 皇权至上（核心）：显示了地位的不可僭越，“天下之事无大小，皆决于上”，充分体现了皇权专制的特色，皇帝的话就是法律，皇权高度集中。 皇位世袭：“家天下”，显示权力不可转移。 ②三公九卿制 a.内容 三公：丞相是百官之长，分左、右，帮助皇帝处理全国政务，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在 御史大夫是副丞相，协理国政，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官（负责监察百官） 太尉是最高武官，掌军事（虚设） 诸卿：三公之下是分掌国家各种政务和皇室事务的卿，泛称“九卿”，他们分别掌管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。 b.秦朝中央官僚机构的特点 (a)形式上分权，分工明确，各司其职，互相牵制，防止臣下专权 (b)体现了“家天下”的特点，诸卿多为皇室私家服务，家国一体. (c)以皇权为中心。 皇帝纵览大权，是否有何机制对其进行一定限制？ C.参政方式：朝议（廷议） 含义：指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。 作用：可以集思广益，一定程度上减少了君主专制下重大决策的失误 注：作为封建专制政府的决策方式，朝议制度有利于集思广益和提高国家决策的合理性，但最终决定权仍掌管在皇帝手中，所以并未体现民主精神。 ③郡县制 a.渊源 春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设立郡、县等新的地方行政区划。 b.秦朝郡县制的设立 鉴于周朝的分封制导致后来周天子权威削弱的教训，秦始皇采纳李斯的建议，彻底废除分封制，在全国范围内推行郡县制。 c.目的：加强中央对地方的控制，加强中央集权，巩固大一统局面。 d.内容： 郡 是中央政府以下最高一级地方行政机构。 郡设郡守，郡尉和监御史（也称“郡监”），分管行政、兵事和监察职责。 郡守是最高行政长官，主持全部政务，对上承受中央命令，对下督责所属各县。 县 是郡的下级行政机构 由县令（不满万户称县长）主持政务，县尉负责军事和治安，县丞负责司法和税收 （郡守通过每年的考核和平时的检查，对县令工作进行考察） 县下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。 e.特点： ①中央垂直管理地方 ②郡县长官由皇帝任命且不能世袭 ③选官不问身份，实行俸禄制度，设有封地。 f.作用 ①实现了对地方行政直接有效的控制，有利于国家的统一和社会的稳定。 ②彻底打破了传统的贵