1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 青春是什么？ 青春像字母A，就像一座山峰，意味着锐意进取 青春像字母E,就像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿 同学们，请发挥你的想象力，畅想青春。 你认为青春是哪一个字母呢？代表什么呢？ 电信诈骗盯上未成年人 14岁女生“教科书”式反诈 （1）观看视频，思考诈骗者的说辞有哪些漏洞？ 小组探究 （2）你认为这个14岁的女孩子能够做到“教科书”式的反诈，原因是什么？ 独立思考 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 我们为什么要学会独立思考？ 5 28 30 25 30 32 22 18 20 21 28 15 15 15 19 18 20 12 12 9 11 独立就是按照自己的想法去做。 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 Portfolio 4 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 敢于和别人争辩就是独立。 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。 。。。。。。。。。。 我们应该如何做到独立思考？ 6 思维的独立 一味追求独特 人云亦云 思维的独立 独到的见解 合理、正确的意见 学会独立思考 1 小结 ★2. 独立思考的要求？P9 （1）独立思考并不等同于一味追求独特； （2）表现为不人云亦云，有自己独到的见解； （3）能接纳他人合理、正确的意见。 7 培养批判精神 情景一：老师在黑板上写字时，写错了…… 情景二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家 看见我看电视，马上大发雷霆…… 思考：面对情景一和情景二，你会如何做？ 在课后指出情景一中的老师的错误；跟妈妈讲明原因，并说服她继续让我看电视。 培养批判精神 你具备批判精神吗？ 3、批判性思维的表现 ⑴对事情有自己的看法； ⑵敢于表达不同观点； ⑶敢于对不合理的事情说“不”； ⑷敢于向权威挑战。 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 朱熹曾说“:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。” 所谓质疑,就是人们在学习或工作中,遇到一些按常规推理或原有思维定式无法解决的问题,从而产生、提出疑问的心理过程。 他的成功， 养活了中国人， 让中国不再受饥饿之苦。 而他的成功，是建立在挑战权威的基础上。 中国“杂交水稻之父”的故事 袁隆平，被誉为中国的“水稻之父” 1960年，天灾人祸带来了全国性的大饥荒 ，袁隆平目睹了严酷的现实，他深切地体会到什么叫“民以食为天”，他觉得自己应该也必须做点什么。 当时，米丘林、李森科的“无性杂交”学说垄断着科学界。袁隆平做了许多试验，依然没有任何头绪。他开始质疑“无性杂交”的一贯正确性，决定改变方向，沿着当时被批判的遗传基因和染色体学说进行探索，研究水稻杂交。 经过多年的不懈努力，袁隆平终于成功地培育成了杂交水稻。先后成功研发出“三系法”杂交水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。袁隆平不人云亦云，敢于挑战权威，具有批判性思维，成功培育出了杂交水稻，增加水稻产量，解决了吃饭问题。 中国“水稻之父”的故事 3.批判性思维的积极作用/重要性/意义？ ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案； ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 课堂上，我发现老师有一道题讲错了！ 怎样进行批判呢 一天上课同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚都会说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！” 小刚身上体现的是批判精神吗？ 不是！批判 ≠ 无建设意义的人身攻击 如何培养批判精神？（做法） 那我们应该如何培养批判精神呢？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 如何合理批判？(如何培养批判精神) ①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 ②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判要讲究技巧 。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。 开发创造潜力 0 3 17 为