内容正文:
(培优篇) 17他们那时候多有趣啊
一.选择题(共4小题)
1.有一个加点字的读音是错误的,选出来。( )
A.调整(tiáo) B.附近(fǔ) C.鄙夷(bǐ)
2.孤陋寡闻( )
A.用鼻子嗅气味 B.听见
C.听见的事情,消息 D.出名,有名望
3.“托米发现了一本真正的书”,玛琪为什么认为这是一本真正的书?( )
A.这本书所有的故事都印在纸上,已经很旧了。
B.这本书出现在荧光屏上。
C.这本书讲的是过去的学校。
D.这本书是玛琪爷爷的爷爷留给玛琪的。
4.玛琪为什么觉得过去的学校很有趣?下面的原因与课文内容不符的一项是( )
A.因为大家一起上学,一起玩耍。
B.因为大家功课一样,可以互相讨论,互相帮助。
C.因为老师是真正的人。
D.因为老师对每个学生的教法是不同的。
二.填空题(共4小题)
5.选择正确的读音填入横线上。
(1)céng zēng
听爷爷说,曾 祖父曾 经考中过举人。
(2)nàn nán
难 民流离失所,日子非常难 熬。
(3)jiào jiāo
老师教 书育人,教 育兴旺发达。
6.照样子,写词语。
(1)AABB式词语:干干净净、 、 、
(2)反序词(意思相同):适合(合适)、寻找 、积累 、悲伤
(3)描写人物神态的词语:全神贯注、 、 、
7.下面句子中的破折号起什么作用,把正确的一项序号填在后面的横线上。
A.补充说明。B.意思转折或递进。C.声音的延长。D.插入内容。
(1)有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
(2)四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。
(3)我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。
(4)在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。
8.在作者的想象中,未来的上学方式和今天有什么不同?
时间
书
老师
教学地点
教学内容
教学方式
未来
今天
三.语言表达(共1小题)
9.按要求写句子。
(1)玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)
(2)年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。 (改为双重否定句)
(3)你们说的话我全听到了。(改为”把”字句)
(4)天上的星星那么多,你怎么数得清呢?(换个说法,意思不变)
(5)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
四.现代文阅读(共1小题)
10.阅读课文片段,完成练习。
玛琪叹了口气,去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。
而且他们的老师是真人……
机器老师正在屏幕上显现出这样的字:“我们把½和¼这两个分数加在一起──”
玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想,他们那时候多有趣啊!
(1)下列说法不正确的是 。
A.玛琪不喜欢家里的机器老师。
B.机器老师通过屏幕和学生交流。
C.玛琪爷爷的爷爷小的时候,上的是老式学校
D.玛琪很羡慕以前的老式学校,只因为以前学生的老师是真人。
(2)“他们那时候多有趣啊!”具体是指什么时候?
(3)“而且他们的老师是真人……”这句话单独成段,体现了什么?
(4)根据选文内容,说说未来学校与现在学校相比各有什么优劣之处?
(培优篇) 17他们那时候多有趣啊
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.有一个加点字的读音是错误的,选出来。( )
A.调整(tiáo) B.附近(fǔ) C.鄙夷(bǐ)
【解答】A、C正确。
B.有误,“附近”的“附”应读“fù”,故“fǔ”错误。
故选:B。
2.孤陋寡闻( )
A.用鼻子嗅气味 B.听见
C.听见的事情,消息 D.出名,有名望
【解答】孤陋寡闻:指学识浅薄,见闻狭窄。“闻”的意思是听见的事情,消息。
故选:C。