第二十一章过关检测卷-【王朝霞系列】2022-2023学年八年级下册数学考点梳理时习卷（冀教版）

答案见P29 一次函数 9.〔卓平县)如图，在平面直角坐标系中，直线y=-x+3交x轴于点A,交y轴于点B,以 选择题答题区 第二十一章过关检测卷 题号12345678910111213141516 点A为圆心，AB长为半径画弧，交x轴的负半轴于点C,则直线BC的表达式为() 答案 A.y=3x+3 B.y=4x+3 C.y=4x+4 D.y=-4x+4 时间：120分钟满分：120分 试卷得分 10.某品牌鞋子的长度ycm与鞋子的“码"数x之间满足一次函数关系，若22码鞋子的长度为16cm,44码 二、填空题（本大题共3个小题，每小题3分，共9分.其中19小题每空1分） 鞋子的长度为27cm,则42码鞋子的长度为 17.〔哈尔滨市〕若x,y是变量，且函数y=(k-1)x是正比例函数，则k的值为 、选择题（本大题有16个小题，共42分.1~10小题各3分，11-16小题各2分，在每小题给出的 A.23 cm B.24 cm C.25 cm D.26 cm 18.已知一次函数y=2x-3,点A(1,)、点B(x,y)在此函数图像上.若>，则 四个选项中，只有一项是符合题目要求的)】 y,(选填“>”“<”或“=”）. 1.下列函数中是一次函数的是 11.〔烟台市]已知1一次函数y=x+(k≠0)的自变量x与函数值y之间的部分对应值如下表所示.根据表 中信息，得出如下结论：①表中有一个函数值计算错误，这个错误的函数值是4；②k+b=3;③k+ 19.如图，在平面直角坐标系中，函数y=2x和y=-x的图像分别为直线l1,2, A.y=vx+1 B.y=5x2-4+1 D.y=-3-m 6>-k+b:④使y的值为0的x值在2和3之间，其中正确的有 过点(1,0)作x轴的垂线交，于点A,过点A,作y轴的垂线交，于点A,过 2.一次函数y=2-x与y轴的交点为 点A,作x轴的垂线交1，于点A,过点A作y轴的垂线交12于点4，…，依次 -2 -1 0 2 3 A.(1.1) B.(0,2) C.(2.0) D.(3,0) 进行下去，则点A的坐标为 ,点A。的坐标为 ,点 9 7 5 4 1 -1 3.一次函数y=(3-k)x-k的图像经过第一、三、四象限，则k的取值范围是 A,的坐标为 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 A.k>3 B.0<k<3 C.k<0 D.k<3 12.一次函数y,=kx+b,的图像L,如图所示，将直线L向下平移若干个单位长度后得直线，山，的函数表达 三、解答题（本大题共7个小题，共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 4.〔济南市)如图，已知函数y=ax-3和y=k的图像交于点P(2,-1),则关于x,y的方程组 20.(8分)已知函数y=-2x+3,回答下列问题： y=a-3的解是 式为y,=kx+b.下列说法中错误的是 (1)若该函数图像与x轴交于点A,与r轴交于点B,求点A,B的坐标 =x A. B.b bz (2)在如图的直角坐标系中，画出函数y=-2x+3的图像： C.bb; B.=-1 D.当x=5时，x> c (3)点P(5,-1)和Q(-2,7)在这个图像上吗？请说明理由 y=2 棕入x y=2x+1 24 ×(-3) =b A B 1 取相反数 012345 60 x/min 0<P(2,-1 -101234 -6 第12题图 第14题图 第15题图 输出y 13.(西安市)设点A(3,m),B(-2,m)在同一正比例函数的图像上，则的值为 第4题图 第6题图 第7题图 第8题图 5.〔邢合市)一次函数y=kx-1的图像经过点P,且y的值随x值的增大而增大，则点P的坐标 A-子 B.G c-2 D.-6 可以为 21.〔课后题改编](9分)如图，已知函数y=x+1和y=ax+3的图像交于点P,点P的横坐标 14将5×5的正方形网格放置在平面直角坐标系中，如图所示，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正 A.(5,3) B.(1,-3) C.(-5,1) D.(5,-1) 为1 方形的边长都是1，正方形ABCD的顶点都在格点上.若直线y=x(kO)与正方形ABCD有公共点 6.如图，一次函数y=2x+1的图像与坐标轴分别交于A,B两点，0为坐标原点，则△A0B的 则k可能的值是 1)关于y的方程组--1， ary=-3的解是 ,4= 面积为 A.3 B.2 c.1 D月 (2)求出函数y=x+1和y=ax+3的图像与x轴围成的几何图形的面积 B.2 C2 D.4 15.某快递公司每天上午9：00-10：00为集中揽件和派件时段，甲仓库用来揽收快件，乙仓库用来派发快 7.观察图中的函数图像，则关于x的不等式ax-bx>c的解集为 件，该时段内甲、乙两仓库的快件数量y(件)与时间x(m