湖北省黄石市阳新县2021-2022学年三年级下学期期中语文试卷

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2023-02-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 阳新县
文件格式 DOCX
文件大小 114 KB
发布时间 2023-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-05
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年湖北省黄石市阳新县三年级(下)期中语文试卷 1.南郭先生是(  )中的主人公。 A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射 2.比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能的成语故事是(  ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.掩耳盗铃 3.“买椟还珠”中的“椟”是指(  ) A.珍珠 B.柜子 C.包 D.匣子 4.端午节,相传是为了纪念(  ) A.孔子 B.屈原 C.武则天 D.李白 5.比喻行动和目的相反的成语故事是(  ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙 6.下面童话作家的国籍不正确的是(  )。 A.安徒生(丹麦) B.新美南吉(日本) C.格林兄弟(美国) D.叶圣陶(中国) 7.(《稻草人》)稻草人警告主人的法子是(  ) A.摇扇子 B.叫喊 C.哭泣 8.拇指姑娘出生时是坐在(  )中间。 A.手指 B.花蕊 C.手心 D.花瓣 9.下面童话作家与作品搭配不正确的一项是(  ) A.郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》 B.叶圣陶——《稻草人》 C.王尔德——《灰姑娘》 D.格林兄弟——《白雪公主》 10.每年的(  )是世界读书日。 A.4月21日 B.4月22日 C.4月23日 D.4月24日 11.多谋善断。 (1)《灰姑娘》是德国语言学家雅可布•格林和威廉•格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。     (2)《拇指姑娘》中拇指姑娘在鼹鼠家救了一只乌鸦。     (3)《野天鹅》中,艾丽莎用小草编织成披风,帮助他的哥哥们恢复成人形。     (4)新皇后最后一次想用毒苹果害死白雪公主。     (5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事告诉我们,强中自有强中手。     (6)鹬蚌相争的结果是谁都没有得到好处。     (7)寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。     (8)《万字难写》告诉我们:学无止境,若浅尝辄止,盲目自满,是学不到真本领的。     (9)《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。     (10)“桃李满天下”的“桃李”是指桃子和李子。     12. 蚂蚁和蝉 ㅤㅤ一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁开始准备过冬的粮食,它来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点儿地运回家。 ㅤㅤ蚂蚁的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁仍然四处寻找食物,汗水顺着它的脸直往下流,它也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它头上飞过,看到蚂蚁累得那副神情,便嘲笑说:“傻瓜又在自讨苦吃,你看我多么自在,你什么时候才能和我一样自在呢?”说着飞到了蚂蚁头上的树枝,跳了一会儿舞,那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。 ㅤㅤ转眼间,冬天到了,蚂蚁推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点一些吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁拿出粮食给蝉吃。看着蝉那狼吐虎咽的样子,蚂蚁叹了口气说道:“如果你只顾着夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。” (1)用“_____”画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子;用“~~~~”画出描写秋雨过后蝉的表现的句子。 (2)文中蚂蚁的特点是    ,蝉的特点是    。 (3)这则寓言告诉我们的道理,与下列哪一个俗语相似?    A.尺有所短,寸有所长。 B.自己动手,丰衣足食。 C.光阴似箭,日月如梭。 D.百尺竿头,更进一步。 13.快乐阅读,完成练习。 在牛肚子里旅行(节选) 青头大吃一惊,它一下子    到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一    青头就给    到地上了,青头不顾身上的疼痛,一骨碌    起来大声    。“躲过它的牙齿,牛在这个时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……” (1)把动词填到合适的横线中。 摔 蹦 喊 爬 扫 (2)根据意思写出相对应的词语。 形容对发生的事感到十分意外。     (3)从青头行动和语言的句子,感受到青头    的品质。 A.只为个人安危着想。 B.为了朋友不顾个人安危。 (4)概括主要内容的方法,一般可以用“谁怎么样”或“谁干什么“的方式,有结果的还可以说清楚结果怎样。请你概括这段话的主要内容。     14.看图猜寓言故事,并任选一则介绍给大家。 (1)   (2)   (3)    我想给大家介绍的寓言故事是   ,这个故事的主要内容是   。故事给我们的启示是   。 1

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