2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

男生 女 生 ! 第二课 青春的心弦 1 1.了解青春期男生女生在生理方面的差异，知道男生女生拥有各自的性别优势。 2.理解、认识性别角色对自己的益处，努力克服性别刻板印象的影响。 3.能够学习异性同学的优势，相互取长补短，共同进步。 学习目标 2 01 他和他 3 你是如何来区分男生和女生的？ 男生 女生 阳刚坚强 温顺文雅 喜欢武器类玩具 喜欢芭比娃娃，时尚用品 逻辑思维能力强，富有冒险精神 心思细密，善于理解体谅他人 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 所有人都是这样吗？ 男生女生性别特征 心理性别特征 性别刻板印象 4 小组合作探究： 男生女生的性别方面有何差异？ 如何看待男女生的性别特征? 1.男生女生的性别方面有何差异？ PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 6 2.如何看待男女生的性别特征? PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ ①男生女生的生理性别特征是与生 俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②不要过于受到性别刻板印象的影响。 7 思考：对性别角色（性别刻板印象）认识的意义和消极影响？ 3.对性别角色（性别刻板印象）认识的意义和消极影响？ ①意义：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象， 如何与异性相处。 ②消极影响：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 9 02 优势互补 10 王婆卖瓜擂台赛 我是男生 我的优势 开朗、坚强勇敢、热情、幽默、富有责任感…… 我是女生 我的优势 温柔、斯文、体贴、细心、勤奋、认真踏实…… 讨论：在日常生活中，男生女生可以利用自己的性别优势为对方带来什么帮助？ 女生可以帮助男生： ①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。 ②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。 ③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。 ④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等。 …… 男生可以帮助女生： ①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。 ②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。 ③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。 ④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等。 …… 思考：如何对待男女生的性别优势？ 4.如何对待男生女生的性别优势？ PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ ①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。 ②不自傲，不自卑。男生女生相互理解，相互帮助、相互学习，共同进步。 13 03 课堂总结 14 男生女生 他和她 优势互补 青春期男生女生的差异 欣然接受青春期的生理变化 正确认识 性别角色 性别刻板印象 认识性别角色的作用及注意事项 正确认识性别优势 正确对待性别差异 04 当堂检测 16 1.在青春期，男生出现喉结，声带变粗……这（ 　）。 A.让人难以接c受 B.会令大家嘲笑 C.属于不太正常 D.是青春期的正常现象 D 2.在学校分配一些劳动任务的时候，老师常让女生擦桌椅、 打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样 的分配的原因是（ ）。 A.女同学力气小，只能分配一些轻活 B.男同学力气大，只有优点 C.老师对待男女同学不平等 D.男女同学有各自的生理、心理特点，各有优势和不足 D 3.青春期的小敏，打扮、言行都像一个“假小子”，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此，小敏应该（ ） A.不要过于受性别刻板印象的影响 B.生理特征是与生俱来的，小敏不够正常 C.小敏应该及时改变自己，让自己变得更像女孩 D.不同的性别是有差别的，小敏应该自卑 A 谢谢 观 看 ! 20 $