2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 2.2青春萌动 1 壹 异性朋友 2 夏令营的第一天，我们集合完毕，老师带着我们进行了夏令营第一次聚餐，一开始老师让女孩一桌，男孩一桌，在不同的房间，结果男生杯盘狼藉，女生追逐嬉戏。然而第二天，老师让男女生在同一个房间吃饭。男生变得绅士风度，女生各个变得温柔大方。我很好奇：为什么同样的成员结果却截然相反了呢？ 思考：对青春期的心理萌动应有怎样的认识？ 异性朋友 3 异性朋友 （1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动； （2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 1.对青春期的心理萌动应有怎样的认识？ 4 应当如何与异性相处？ 刘星与何静在一起学习为什么会引起刘星妈妈的误会？ 如果刘星妈妈禁止刘星与何静来往会产生什么影响？ 与异性交往（相处）的作用有哪些？ 异性朋友 5 异性朋友 2.与异性交往（相处）的作用有哪些？★ ①有助于我们了解异性的思维方式、情感 特征，能从对方身上看到和学习某些优 秀品质； ②与异性交往是我们成长的一个重要方面， 也是对我们的考验，这份友谊会成为我 们青春美好的见证。 6 异性朋友 （1）内心坦荡，言谈得当，举止得体。 （2）注意交往的时间、地点、频率、方式。 （3）与异性交往既要主动热情，又要把握分寸。 （4）要做到相互尊重，自尊自爱。 3.应当如何与异性相处？★ 7 贰 异性情感 8 异性情感 观看视频小组讨论：如何正确对待对异性朦胧的情感？ 9 异性朋友 4.如何认识与正确对待与异性朦胧的情感？ 认识：①这是青春成长中的正常现象。 ②对异性的欣赏与对美好的向往而愉悦并不是真正 的爱情。 ③爱情是一种高尚的情感。爱情既味着欣赏与尊重， 更需要责任和能力。 正确对待：对这种异性交往的朦胧情感，我们应该慎重对待、理智处理。 10 正确对待爱情 感情可以进一步发展吗？ 生理上、心理上 时间、精力上 经济上 老师、父母的态度 同学的评价 学习上 我们的结论 正确对待与异性的友谊和情感，让这份友谊成为我们青春美好的见证。 还不成熟 没有足够的时间与精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 慎重对待 理智处理 会影响到我们的学业 不佳 反对 异性情感 11 异性情感 5.什么是真正的爱情？ 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 12 叁 课堂小结 13 青春萌动 异性朋友 正确对待与异性的朦胧情感 真正的爱情 青春萌动的认识 异性相处的方式 异性交往意义 异性情感 课堂小结 14 肆 当堂检测 15 当堂检测 1.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们 获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有（　　） ①增进对异性的了解　 ②促进身心健康　 ③完善自己的个性　 ④增进自己的性别意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ D 16 当堂检测 2.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（ ） A.男女生交往应心里坦荡荡，行为落落大方 B.男女生交往，对异性最好敬而远之 C.男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理 D.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 C 17 当堂检测 4.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是 ①欣赏对方的优势，不断完善自己　 ②发现对方的优势，相互取长补短　 ③爱慕对方，经常单独约对方去公园玩　 ④互相帮助，互相学习，共同进步 A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④ C 18 谢谢观看 19 Lavf57.83.100 $