第6课 老山界（练习）-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂（部编版）

6.老山界/陆定一 基础篇 1．下列划线的字注音有误的一项是（　　） A．瑶民（yáo） 军阀（fá） 缴租（jiǎo） B．苛捐（kē） 欺侮（wǔ） 煮粥（zhōu） C．盛饭（shéng） 峭壁（qiào） 骨碌（lū） D．点缀（zhuì） 疲倦（juàn） 倾斜（qīng） 2．下列词语书写全对的一项是（　　） A．悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 B．不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税 C．勇敢无畏 大显身手 歪风邪气 D．大义凛然 寒风凛洌 扶危济困 3．依次填入下列语句空白处的词语最恰当的一项是（　　） ①她拿出仅有的 米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。 ②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。 ③肚子很饿，气力不够，但是必须 勇气前进。 ④难翻的老山界被我们这样 的队伍战胜了。 A．一斗 害怕 靠着 沉重 B．一点 生怕 鼓着 笨重 C．一碗 担心 凭着 繁重 D．一袋 担忧 趁着 深重 4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　） A．“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。 B．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着：“走，走，走”，就站起来再走。 C．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。 D．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？ 5．下列对课文《老山界》内容理解不正确的一项是（　　） A．文中第二段两次提到“停下来”表现山路难走，也为下文写山势陡峭蓄势，留下悬念，吸引读者。 B．文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式，极力刻画了雷公岩的陡峭。 C．文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。 D．《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排的文章层次。 6．下列文学常识中有误的一项是（　　） A．陆定一，江苏省无锡人，作家、中国无产阶级革命家。“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。 B．《老山界》是一篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。 C．陆定一的小说《灯光》，由衷地赞叹了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。 D．红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师。 提升篇 7.（2022·山东聊城中考）按要求答题。 今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对平凡英雄的报道”的调查。请根据下图中的调查数据，概括出主要信息。 （一）阅读《老山界》选段，完成各题。 ①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 ②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 ③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。 ④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 ⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。 ⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。 ⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 …… ⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一