2 第一单元 食物生产与社会生活 能力提升卷-【百汇大课堂·历史学习测试卷】新教材2023-2024学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活（统编版2019）

６　 第一单元　食物生产与社会生活　能力提升卷 (时间:４５分钟　满分:１００分) 一、选择题:本题共１６小题,每小题４分,共６４分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目 要求. １．“新石器时代的技术革命,以食物生产取代食物采集,是一种在规模和意义上堪与近代西方工业革 命相提并论的技术变革.”这场技术革命在我国古代形成了南稻北粟的农业特色,形成这一特色的 主要原因是 (　　) A．自然环境的差异　　　　　　　　　　　　B．生活方式的不同 C．耕作技术的区别 D．文化背景的悬殊 ２．在印第安人的部落和村社中,玉米磨坊设置在村镇中心,因为家家户户都要磨面,所以磨坊也是全村的重 要社交场所.有时村民大会也在这里举行,从而又使磨坊与“权力”联系在一起.这反映了 (　　) A．玉米是美洲的主要粮食作物 B．印第安人实行直接民主 C．食物生产对社会生活的影响 D．印第安人注重集体活动 ３．(２０２２􀅰山东青岛模拟)斯塔夫里阿诺斯认为,农业的发现,不是像公元前的阿基米德发现王冠所 含纯金测量法那样突然.事实上,植物生长的机理,人类在农业革命之前就有所认识,就像在哥伦 布航海探险之前,人们就较广泛地知道地球是圆的情况一样.作者旨在说明 (　　) A．农业革命之前人类已经普遍认识植物生长的机理 B．哥伦布航海探险之前人们就已经证实地球是圆的 C．发现王冠所含纯金测量法是偶然的 D．农业的出现是历史发展的必然结果 ４．隋朝粮食储备为中央政府储备、地方政府储备和民间储备相结合.唐朝中央储备包括太仓、转运 仓,地方储备包括正仓、常平仓,民间储备的主体是义仓,诸仓的粮储来源与用途各有不同.这段 材料主要叙述的是,隋唐时期 (　　) A．社会经济繁荣 B．储备体系多元 C．防灾能力强大 D．崇尚民本思想 ５．(２０２２􀅰山东滕州阶段练习)下表是汉代有关农业生产的文献记述.据此可认定的历史事实是 (　　) 记述 出处 “是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公上” «汉书􀅰杨恽传» “因释耕于垄上,而妻子耘于前” «后汉书􀅰逸民传» “立春东耕,为士牛象人,男女各二人” (东汉)王充«论衡» A．家庭农业生产模式已形成 B．汉代铁犁牛耕技术已推广 C．精耕细作农业得到发展 D．男耕女织生产形式确立 ６．(２０２２􀅰山东卷)下图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图,两种作物是 (　　) A．小麦、玉米 B．玉米、水稻 C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗 ７．下面是部分原产美洲的物种向中国传播的情况表.据此推断,明清时期引进美洲的物种 (　　) 品种 传入中国的时间 备注 玉米 １６世纪 明后期引进,清初普及 甘薯 １６世纪 自菲律宾传入中国 马铃薯 １７世纪 清初福建«松溪县志»上已有种植马铃薯的记载 A．解决了农业大国的粮食问题 B．促进了中外贸易的不断扩大 C．导致了资本主义萌芽的出现 D．增加了人们生活的食物来源 ８．清代陶煦在«租核􀅰推原»中说道:“金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙.故上自绅富, 下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田.”该史料所反映的准确历史信息是 (　　) A．重农抑商思想根深蒂固 B．当时国家管理混乱,火灾频发 C．田租是当时的主要收入 D．资本主义萌芽出现 ９．清朝嘉庆年间,番椒(辣椒)传入四川,在烹调中与当地特产的花椒有机结合,形成麻辣兼备的格 局,从而促进了川菜的最终成熟定型.这表明清代中期的四川 (　　) A．经济文化呈现兼容性特征 B．长途贩运贸易蓬勃发展 C．闭关锁国政策被彻底废弃 D．农副产品大量进入市场 １０．甘蔗在１６—１７世纪传入巴西和加勒比地区,很快就成为以非洲黑奴劳动力为基础的美洲种植园 经济的主要经济作物之一,源自埃塞俄比亚和阿拉伯地区的咖啡也在１８世纪成为美洲种植园作 物.这些作物引入美洲 (　　) A．导致种植园经济走向衰退 B．提高了当地居民生活水平 C．加剧了美洲地区对奴隶的需求 D．加速了美洲社会的近代化进程 １１．旧大陆禽畜的传入和繁衍极大地改变了美洲的动物群落,大大地提高了生产力,有力地推动了畜 牧业、农业的发展.但也有人认为旧大陆禽畜的传入破坏了美洲的植被,损害了生态环境.这些 看法反映了 (　　) A．物种交流的影响的复杂性 B．不同阶级的看法不同 C．农业文明向工业文明转变的艰难性 D．人们看待问题的片面性 １２􀆰１８世纪以前,英国人习惯用自家的小园子供养自己.１９世纪中期,英国工人的饮食水平随着工 资水平变化,工资较高的工人,特别是家里每个人都能挣点钱的那些工人,吃得较好;在工资最低 的工人中,土豆成了唯一的食物.材料意在说明当时英国 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �