八数据的收集与整理练习（课件）苏教版数学二年级下册

数据的收集与整理练习 数学小讲师 赵强家养的鸡比鸭多30只,后来又买来30只鸡 和鸭45只鸭。现在是鸡多还是鸭多,多多少只? 鸡: 鸭: 鸡比鸭多30只 又买来30只鸡 又买来45只鸭 鸡比鸭多多少只? 30+30=60(只) 60-45=15(只) 答:鸡多,鸡比鸭多15只。 问题导学 小组讨论: 1.整理数据时,要根据什么来确定分类标准? 2.记录数据时要注意什么? 3.记录数据时有哪些方法? 按不同的标准分类,结果是不同的 收集整理数据时,要做到不重复,不遗漏。 记录整理数据后,要根据问题对数据进行简单的分析 可以用“ ”“ ”“ ”“正”等方法来记录数据。 √ O ▲ 数据的收集与整理 知识梳理 1.看图填一填,再回答问题。 基础练习 合作要求: 1.说一说:可以按怎样的标准进行分类? 2.填一填:用喜欢的方法表示数据整理的结果。 3.交流:分类整理数据时要注意哪些问题? 1.看图填一填,再回答问题。 基础练习 1.看图填一填,再回答问题。 跳高 跑步 ( )只 ( )只 5 8 基础练习 1.看图填一填,再回答问题。 狗 兔 ( )只 ( )只 猴 ( )只 5 2 6 基础练习 1.看图填一填,再回答问题。 狗 兔 ( )只 ( )只 猴 ( )只 5 2 6 跳高 跑步 ( )只 ( )只 5 8 (1)哪种小动物只数最多,哪种最少? 基础练习 1.看图填一填,再回答问题。 狗 兔 ( )只 ( )只 猴 ( )只 5 2 6 跳高 跑步 ( )只 ( )只 5 8 (1)哪种小动物只数最多,哪种最少? (2)跳高的比跑步的少几只? 8-5=3(只) (3)你还能提出哪些问题? 基础练习 13 10 7 2.小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你能根据右边的记录在下面的表格中填一填吗? 小汽车 面包车 ( )辆 ( )辆 大客车 ( )辆 基础练习 6 3 4 6 拓展练习 3.你最喜欢什么体育活动?其他同学呢?先在小组里调查,并记录调查结果。 拍皮球 踢足球 ( )人 ( )人 跳绳 ( )人 打乒乓球 ( )人 拓展练习 (1)如果在小组里组织一次体育活动,你认为哪项活动最受欢迎? (2)你还能想到什么?和同学交流。 拓展练习 本节课你有什么收获? 回顾总结 再 见 ! $