内容正文:
小公鸡和小鸭子
1
1.认识“块、捉”等12个生字和提土旁、足字旁2个偏旁,会写“他、地”
等7个字。(重点)
2.通过朗读比较,联系上下文,了解“吃得很欢、急得直哭”等短语的
意思。
3.正确、流利地朗读课文,读准“不”字的变调。
4.初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法,读好小公鸡和小鸭子的
对话。(重点)
5.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性,感受小伙伴之间互相帮助的美
好情感。(难点)
学习目标
2
小朋友,你们认识这两种动物吗?
引入新课
3
今天我们来学习一篇关于这两种家禽的课文。
小公鸡
小鸭子
引入新课
块 捉 急 直 河 行
死 信 跟 忽 喊 身
kuài zhuō jí zhí hé xínɡ
sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn
字词识读
5
字词识读
组词:他人 他们
造句:我们要学会关心他人。
部首:亻
笔画:5
tā
6
字词识读
组词:地心 地下
造句:瞧,这片草地多美呀!
部首:土
笔画:6
dì
7
字词识读
组词:河水 河流
造句:我家门前有一条清澈见底的小河。
部首:氵
笔画:8
hé
8
字词识读
组词:说话 说明
造句:小明说话的声音很洪亮。
部首:讠
笔画:9
shuō
9
字词识读
组词:也好 也许
造句:再大的困难也不能使我们退缩。
部首:乛(⺄乚乙)
笔画:3
yě
10
字词识读
组词:听见 听说
造句:你听见小鸟唱歌了吗?
部首:口
笔画:7
tīnɡ
11
字词识读
组词:哥哥 表哥
造句:我表哥去年考上了大学。
部首:一
笔画:10
ɡē
12
小船过河
ní
pò
shuō
tā
ɡē
dì
yě
tīnɡ
游戏类型:划船比赛 闪现拼音 适用于整体游戏 全员抢答
适用范围:新授拼音操练/复习拼音
游戏目的:练习拼音发音 检验学生对拼音的掌握程度
操作方式:鼠标点击小船出现,抢答最快的加一分
其中有两个船是飞速的 根本看不清 不需问学生抢答~ 是 用来活跃氛围用的 :D
另:小船可自行增删 若想添加 复制粘贴小船即可
从课文题目和课文插图来看,课文讲的是关于谁和谁的小故事?
小公鸡
小鸭子
课文解读
15
小公鸡和小鸭子干什么呢?
小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
一 块 儿
kuài
提土旁
近义词
大多和“土”有关。
一起
一同
课文解读
数一数:课文共有 个自然段;
找一找:文中第 和 自然段有小公鸡和小鸭子的对话。
4
3
4
课文解读
17
自由朗读第2自然段,数数这段有几句话,体会小公鸡和小鸭子的不同心情。
课文解读
他 们 走 进 草 地 里。
tā men zǒu jìn cǎo dì lǐ
来干什么呢?
捉虫子
课文解读
19
小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
高兴
着急、伤心
想象画面
课文解读
20
小 公 鸡 看 见 了, 捉 到
虫 子 就 给 小 鸭 子 吃。
小鸭子捉不到虫子,小公鸡是怎么做的呢?
善良 友好 关心他人
xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào
chónɡ zi jiù ɡěi xiǎo yā zi chī
课文解读
21
我的嘴是尖尖的,方便捉虫子。
我的嘴是扁扁的,没办法在草地里捉虫子。
仔细观察,想一想:为什么小公鸡能捉到虫子,而小鸭子却捉不到呢?
课文解读
好朋友就是经常在一块儿做各种事情,那么课文中的小公鸡和小鸭子又一块儿干什么了呢?读一读第3自然段,找一找。
课文解读
他 们 走 到 小 河 边。 小 鸭 子 说:“公 鸡 弟 弟, 我 到 河 里 捉 鱼 给 你 吃。”
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō
ɡōnɡ jī dì dì wǒ dào hé lǐ zhuō yú ɡěi nǐ
这时候小鸭子心里在想什么呢?
chī
课文解读
小 公 鸡 说:“我 也 去。”
xiǎo ɡōnɡ