4.1 青春的情绪 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

《第四课　揭开情绪的面纱》同步练习 （课时 1 青春的情绪） 一、基础巩固 知识点1 情绪面面观 1. 成语“眉飞色舞”“暴跳如雷”“伤心欲绝”“惊弓之鸟”分别表达的情绪是(　　) A.惧、怒、哀、喜 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、惧、怒、哀 D.怒、哀、惧、喜 2. 我们从下图中可以看出(　　) A.情绪是复杂多样的 B.情绪受多方面因素影响 C.人的情绪无非喜、怒、哀、惧四种 D.情绪可以充实人的体力和精力 3. 耶克斯-多德森定律(下图所示)揭示了(　　) A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响 C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪影响着我们的行动 4. 我们的情绪受多方面因素影响,以下对情绪表现的影响因素分析正确的是(　　) 情绪表现 影响因素 运动会上,小兵没有如愿夺冠,他很失落 ① 看到网上各种关于某地地震的消息,慧慧感到非常难过 ② “五一”假期期间,小东和朋友去郊游,美丽的景色让他心旷神怡 ③ A.①生理周期　②自然环境　③舆论氛围 B.①心理预期　②舆论氛围　③自然环境 C.①心理预期　②生理周期　③舆论氛围 D.①生理周期　②自然环境　③心理预期 知识点2 情绪的青春色调 5. 进入青春期,我们的情绪会表现出青春期的特点,主要是因为(　　) A.我们已经逐渐成长为一个社会人 B.初中学习环境与小学学习环境不同 C.爸爸妈妈对我们的要求不断变化 D.身体发育加快和生活经验不断丰富 6. 七年级(9)班学生小丽在阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中。这反映出小丽青春期的情绪特点是(　　) A.情绪反应强烈　　B.情绪波动与固执 C.情绪的细腻性　　D.情绪的闭锁性 7. 小明每次考试前,都会提醒自己保持正面的心态,这帮助他在考试中多次超水平发挥。这一考试经验给我们的启示有(　　) ①我们要善于激发正面的情绪感受 ②正面的情绪对我们的学习有积极作用 ③只要放松身心,就能取得好成绩 ④我们应学会积极面对负面情绪 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 二、能力提升 1. 下图显示了小旭某时间段的情绪变化。下图启示我们(　　) ①情绪是不断变化的 ②情绪不受外界环境影响 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 2022年4月10日,上海市某派出所接到报警,报警人称有一男子不配合疫情防控工作,暴力冲卡并辱骂防疫人员。派出所民警随即到违法行为人陈某家里进行传唤,但陈某情绪十分激动,拒不服从民警执法,并用双臂挥打、脚踹办案民警,导致民警不同程度受伤。第二天,陈某被公安局依法刑事拘留。对此,下列认识正确的是 (　　) A.情绪影响人的观念和行动 B.人的情绪无法改变和调节 C.复杂情绪有百害而无一利 D.人的情绪只受环境的影响 3. 2021年是长征胜利85周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句,表明了红军战士革命的乐观主义精神。正是这种精神,使红军战胜重重困难,取得了长征的伟大胜利。这说明(　　) ①情绪的作用都是积极的 ②情绪可能让我们因为挫败而止步不前 ③要保持乐观的生活态度 ④积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4. 进入青春期后,许多中学生感到情绪变化多端,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明中学生 (　　) A.情绪不稳定,犯了错误也无可厚非 B.情绪反应强烈,情绪体验也不稳定 C.情绪经常处于失常状态,不可调控 D.情绪表现复杂多变,是不可捉摸的 5. 中华文化源远流长,博大精深,其中关于情绪的古诗词就不胜枚举。下面请欣赏李白的两首诗,回答相关问题。 江夏别宋之悌 早发白帝城 楚水清若空,遥将碧海通。 人分千里外,兴在一杯中。 谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。 平生不下泪,于此泣无穷。 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 (1)《江夏别宋之悌》体现的基本情绪是　　　　(一个字),《早发白帝城》体现的基本情绪是　　　　(一个字)。 (2)李白面对同样美丽的长江沿岸景色,写出的诗句感情色彩却截然不同。这说明了什么?影响情绪的因素都有哪些? 参考答案 一、基础巩固 1.B　成语“眉飞色舞”“暴跳如雷”“伤心欲绝”“惊弓之鸟”分别表达的情绪是喜、怒、哀、惧,故B正确。 2.A　图片展现了各种表情,体现了情绪的复杂多样,A符合题意;C错误,除了喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪;B、D在图片中未体现。 3.D　图片显示了焦虑程度与行动效率之间的关系,随着焦虑程度的变化,我们