2023年中考化学专题训练——实验题

2023年中考化学专题训练——实验题 1.实验室常利用以下装置完成气体制备,请回答: (1)指出编号仪器的名称:a_,b_。 (2)若加热氯酸制取和收集O2,选择的实验装置是_。其化学反应方程式为:_。 (3)实验室可用B、D装置制取甲烷气体,据此可推断_。(填序号) A.制取甲烷的药品状态是固体和液体 B.甲烷的密度小于空气 C.甲烷难溶于水 D.甲烷是可燃性气体 2.通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置: 请结合图中提供的仪器回答问题。 (1)写出图中标号a的仪器名称_。写出使用A装置制取气体的优点_。 (2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置为_(填标号),反应的化学方程式是_。 (3)排水法收集的气体一般比排空气法收集的气体_。收集两瓶二氧化碳气体,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空气法收集,分别倒入足量相同体积的石灰水,可观察到的实验现象是_。 (4)碳酸氢铵受热易分解,也生成二氧化碳,药品价格便宜,实验室不用此方法制二氧化碳的原因是_。 (5)二氧化氯(ClO2)用作消毒剂,ClO2是一种橙黄色,有刺激性气味的气体,11℃以下为红色气体,易溶于水,见光易分解。可用粉末状固体氯酸钠(NClO3)与浓盐酸反应制取ClO2,反应的化学方程式为:。 ①制取ClO2气体的发生装置是_(填标号)。 ②上述反应中X的化学式为_。 3.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。 (1)写出图中仪器①的名称:_。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。应选择的气体发生装置和收集装置组合是_。 (3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_(填a或b)通入氧气。 (4)氨水是氨气的水溶液,氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气,则制取氨气应选择的装置组合是_。 4.某同学配制氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题: (1)配制溶液的正确操作顺序为 _填序号,下同,其中操作错误的是 _。 (2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是 _,需称取氯化钠 _。 (3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_填序号,读数时视线要与量筒内_保持水平。 A.10Ml B.25mL C.50mL D.100mL (4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_填序号。 A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠 (5)若改用溶质质量分数为的氯化钠溶液来配制此溶液,需要加入水的质量_。 5.下图为制取气体的常用装置,请按照题目要求完成各题(装置图用代号表示)｡ (1)写出 A､D装置中标有序号的仪器名称:a_,b_｡ (2)实验室中用高锰酸钾固体来制取氧气时,发生装置应选用_(填标号),化学方程式为_,其中固定在铁架台上的 a仪器管口略向下倾斜是为了_｡ (3)加热反应物,开始收集氧气的适宜时刻为_(填标号)｡ A.导管口刚有气泡冒出时 B.点燃酒精灯开始加热时 C.导管口的气泡连续均匀冒出时 (4)天然气､沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧｡实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体｡ ①由上述信息可知,甲烷的化学性质是_｡ ②若要制取甲烷,其气体发生装置应选择_(填标号)｡若用图 F装置收集甲烷,则气体应从_端进气｡ 6.请结合图回答问题: (1)标号①②的仪器名称:①_,②_。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,写出反应的化学方程式_。实验室用过氧化氢溶液制取氧气,写出反应的化学方程式_,为获得平稳的氧气流,发生装置应选择_(填字母)。 (3)实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,发生装置应选择_(填字母),收集氨气只能选择上图中的E装置,从而推知氨气的物理性质为_(写一条),但用该法收集氨气存在的不足之处是_。 (4)实验室制取CO2,若选择发生装置F,其优点主要是_。 7.下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。 (1)实验室用固体纯净物制备较纯净的氧气,则应选用化学仪器_(填仪器序号),发生反应的化学方程式为_ (2)用图2装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_(填“m”或“n”)端。关闭B装置的弹簧夹,反应停止后,液面应位于_(填“1”、“2”或“3”)外。 (3)根据图2B装置的优点,此类装置不可用于过氧化氢溶液制取氧气的原因是_。 8.实验是进行科学探究的主要方法,如图是初中化学常见实验装置,请回答: (1)实验室用A装置制取O2的化学方程式是_,棉花的作用为_。 (2)若要利用Ⅰ图制取并收集一瓶干燥的CO2,装置组合从左至右应为_,(填学母),制取的化学