内容正文:
课堂导入
2月8日,北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中,中国选手谷爱凌夺得了她的第一块冬奥会金牌,为中国雪上项目创下历史时刻。
了解天才少女谷爱凌成长记后,想一想:青春成长的信号除了生理发育,还有哪些方面也发生了变化?
第二课时 成长的不仅仅是身体
第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约
04
课堂小结
03
开发创造潜力
02
培养批判精神
01
学会独立思考
05
课堂练习
01 学会独立思考
课堂活动
现在有一个项目团队,由于人员紧缺,需要临时招聘一个助理帮助他们完成项目。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚前来应聘。假如你是面试官,你会选择哪个助理?为什么?
人物特色
孙悟空:机智勇猛,本领高强,虽脾气火爆,却心肠慈悲。胆大心细,火眼金睛里容不得沙子,心肠耿直,总容易得罪人。
唐僧:是一个优秀的团队领袖,目标明确,矢志不渝,不怕困难,慈悲为怀,真诚善良,立场坚定,不受金钱和其它外物所诱惑。
人物特色
沙和尚:忠诚老实,埋头苦干,兢兢业业,任劳任怨,是“后勤担当”。但寡言少语,比较沉闷。
猪八戒:善于处理人际关系,不拘小节,大大咧咧,不怕批评,心性耿直,心态好,是“乐天派”,不过有些好吃懒做。
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提高,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
1.学会独立思考的原因?P9
课堂笔记
没“听妈妈的话”
夺冠后,谷爱凌在赛后发布会上透露:“最后一跳是自己执意上的难度。我在第二跳后和妈妈通过电话,我妈让我上1440,发挥得好的话能拿到一块银牌,但我说:我不要,我要上难度”。
妈妈说:“好吧,选择是你自己的,希望你能享受比赛”。最终谷爱凌完成了空中转体1620的超高难度,这是女子从未完成的难度,如愿超过另外两个天才少女,夺得自由式滑雪女子大跳台的冠军。
想一想:什么是独立思考的能力?
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
2.什么是独立思考?P9
课堂笔记
独立完成作业
穿着另类
测一测:你的独立思考能力有多强?
视频分享
伴随着我们的独立思考,会发现生活和网络中一些狂热的行为、非理性的观点、荒谬的言论,那我们该怎样面对这些?
发展批判性思维!
02 培养批判精神
情景一:老师在黑板上写字时,写错了……
情景二:今天我早早写完作业了,妈妈下班回家看见我看电视,马上大发雷霆……
情景再现
面对这样的情况,你会怎么做?
敢于向权威挑战
敢于对不合理的事情说“不”
3. 批判精神表现在哪些方面?P10
批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
课堂笔记
爱因斯坦推翻牛顿力学
“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
在学习中培养批判精神
不懂就问
敢于质疑
视频分享
为什么批判性思维要注重“事实”和“观点”?
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
4.批判性思维有什么意义?P11
课堂笔记
视频分享——识别杠精
七(1)班学生李某,对学习不感兴趣,但精力旺盛,特别喜欢体育活动。
以下是班主任与他的谈话,哪种更容易被接受?
A:“你学习、品德双差,成绩老给班级拖后腿,什么时候是个头儿?”
B:“别人说你是‘差生’,这是没道理的,就拿体育锻炼来说,你不但不是‘差生’,反而是一个可以帮我们班争取荣誉的‘优等生’ ,希望你在学习方面也成为‘优等生’ 。”
探究思考
1
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
5. 如何合理进行批判?P11
课堂笔记
2
①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
②批判要具有一定的建设性
方法与技能:批判的技巧
03 开发创造潜力
毛泽东说,世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上!
主席寄语
生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
6.青少年为什么要开发创造潜力?P12
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
课堂笔记