内容正文:
1.3二次根式的运算课后同步练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、下列各式中,运算正确的是( )
A. B. C. D.
2、如图,在一个长方形中无重叠的放入面积分别为和的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )
A. B. C. D.
3、若,则x的值等于( )
A.4 B. C.2 D.
4、当时,化简二次根式,结果正确的是( )
A. B. C. D.
5、对于无理数,添加关联的数或者运算符号组成新的式子,其运算结果能成为有理数的是( ).
A. B. C. D.
6、等式成立的条件是( )
A. B.且
C. D.
7、在根式,,,,中,与是同类二次根式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8、能说明命题“若x为无理数,则x2也是无理数”是假命题的反例是( )
A. B. C. D.
9、已知,,,则的值( )
A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.无法确定
10、下列结论中,对于实数、,成立的个数有( )
①; ②; ③; ④.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题(共 8 小题)
1、已知,则的值为________ .
2、观察下列等式:;
;
;
……
根据以上规律,计算______.
3、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.
4、计算: _____.
5、化简;(1)_____________;(2)___________;(3)_____________;
6、二次根式 中最简二次根式是______.
7、已知,那么的值是_____.
8、计算:_____________.
三、解答题(共 6 小题)
1、计算:
(1)
(2).
2、计算:
(1);
(2).
3、计算:
(1)
(2)
4、计算:
(1);
(2)
5、小东在学习了=后,认为=也成立,因此他认为一个化简过程: 是正确的.你认为他的化简对吗?说说理由.
6、计算:
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