第1单元 吟唱心中信念 质量评估（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2022-2023学年九年级下册初三语文（部编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 《精英新课堂》安徽 教版-九年级下册语文 志 第一单元质量评估 (★古诗文考查涉及第三单元内容) (时间：150分钟满分：150分) (卷面书写占5分) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)乡愁是马致远在《天净沙·秋思》中“ ”的惆怅，是王湾在《次北固山下》中“ ”的托付，是范仲淹在《渔家傲·秋思》中“ ”的感慨。 (2)乐学，才能享受到学习的愉悦，正如孔子在《论语》中所说“ ”,这样即使生活艰难， 也能像宋濂在《送东阳马生序》中做到“ ”,保持内心的安定和自得。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 2.请运用积累的知识，完成(1)(4)题。(13分) 【甲】话说A自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他， 越发放着胆子用银子。前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二 千多银子，随手乱用。又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了。王 知县事体已清，退还了房子，告辞回去。A在家又住了半年多，银 子用的差不多了，思量把自己住的房子并与本家，要到南京去住， 和娘子 ,娘子依了。人劝着，他总不肯听。足足闹了半 年，房子归并妥了。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 【乙]B吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪 他。伊昭问道：“老师与B是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们 世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门主也不好说。南京人都知道 他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。 他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他 同乃眷上酒 guǎn 吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风 流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；老师下次 有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东 西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的 朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。 他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在 我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还 留下二十两给我表侄。”两人不言语了， cí 别出去。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 妥( )了 酒gun( 沾( )光 ci( )别 (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是 )(3分) A议论 时常 只是 B.商议 经常 只是 C.商议 时常倒是 D.议论 经常倒是 (3)以上两段文字均出自 (人名)创作的《儒林外史》，这 两个语段中A、B指的都是 (人名)。(2分) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 (4)讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以【乙】语段中伊昭或原 著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达 到讽刺效果。(4分) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 3.复兴学校开展以“经典阅读伴我行”为主题的校园诗歌节系列活 动，邀请你参与宣传。(12分) (1)【经典诗歌我宣传】请你为本届诗歌节拟一则宣传标语，要求符 合主题并使用对偶的修辞手法。(3分》 学有鸿鹄志展翅任翱翔 （2)【活动参与我动员】小刚同学写了三段话，动员同学们积极参加 诗歌节活动，请你帮他修改。(6分) 诗歌，既是文学作品中的精灵，也是我们中华民族文化的 瑰宝。【甲】作为炎黄子孙的我们，应发扬和继承中华民族的优 秀文化传统，将诗歌这一文化中的经典传承千年。 【乙】历史不会忘记，李白，杜甫的千古之韵，舒婷、陈毅的 可以在诗歌的海洋里畅游，真幸福！ 写诗可以静心，读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我 们从中体会到美，感悟到哲理，更能提高我们的审美情趣。 【丙】在空闲的时间里，我们应该多读诗，读好诗，努力培养自己 美好的性情、高尚的情操。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分） ②【乙处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分) ③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召 力。(2分） 学有鸿鹄志展翅任翱翔