内容正文:
江苏省苏州市2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
注意事项:
1.本调研卷满分100分,调研时间120分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写
的答案无效,书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。
翻开历史书,那古老厚重的历史经卷中,二十四节气如椽如柱,如时光的纬编、岁月的链扣,莹莹烁烁,璀璨无比……让我们走进“节气·节日”文化展厅,在知识的海洋中探索“节气·节日”的精神内涵。
第一展厅:文化溯源
【展板一·前言】
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,不仅清 ① (xī)地记录着中华民族先民丰富多彩的生活,也 ② (zhāng)显着深邃丰厚的文化底蕴。
大部分节日习俗在上古时代就已 (A.初露端倪 B.崭露头角),逐渐演变成清明扫墓、放风筝,端午赛龙舟、吃粽子,中秋赏月,重阳登高等传统。
节日文化是中华民族生活文化的集中展示。仪式让传统节气和节日变得庄重,富有意义。通过举办仪式,让人们领略到人生的美好、人性的善良,感受到生命的虔诚。
1. 请根据讲解员的发音,在展板上写出正确的汉字。(2分)
①清__(xī) ② (zhāng)显
2.展板上有一处乱码,请选择正确的成语填上去。(1分)
A.初露端倪 B.崭露头角
3.展板中画线句是个病句,请你把修改后的句子写在横线上。(2分)
【展板二·解说词】
4.下面是关于“节气·节日”诗文展板的解说词,请将有关诗文及出处补充完整。(8分)
古人对节气变化和四时风物流转是非常敏感的:春天的一丝和风刚刚吹过,白居易便在《___①_____》中记录了莺歌燕舞的景象:“几处早莺争暖树,____②_______。”夏日的一缕荷香悄悄袭来,李清照便在《如梦令》里回忆起年少时流连溪亭,醉酒而归的细节:“兴尽晚回舟,_③_。"秋叶坠下枝头,王绩在《野望》中写道∶"④_,山山唯落晖。”冬雪飘飘洒洒,谢道韫脱口而出:“未若柳絮因风起。”
春日迟暮,晏殊不禁感慨:“无可奈何花落去,⑤___。”夏水汹涌,郦道元忍不住赞叹:“至于夏水襄陵,__⑥__。”秋菊绕篱,陶渊明沉浸于无我之境:“采菊东篱下, ⑦__。"朔风凛凛,刘桢以松之高洁自勉∶"岂不罹凝寒?⑧__。”
【展板三·对联】
5.展板上展出了一组与节气相关的对联,小苏和小州围绕对联展开讨论。(4分)
①酥绿萌时和鸟语;晓红湿处滴春歌。②阳春更壮地天泰;桃杏初妍昼夜匀。③清阶翠叶凝珠露;新月流云惹乡思。
(1) 小苏:我觉得第①联对应的节气是"雨水",这从“ ”中可以看出。(1分)
(2)小州:我觉得第②联对应的节气是“ ”,因为阳春三月里,桃花杏花刚刚开放,白昼和夜晚正好均分。(1分)
(3)小苏:第③联对应的节气应该是“白露”,我喜欢这一联,它妙在___。(2分)
【展板四·邮票】
6.展厅里布置了一组中华传统节日的邮票,吸引了小苏和小州的目光。
(1)小苏:这些邮票太精彩了!你能说出这些邮票反映的是什么节日吗?小州:邮票A是____,因为_____。(3分)
(2)小苏:B是元宵节,元宵有观看灯会的传统,D充满着喜庆,一看就是春节。
小州:C应该是重阳节,这张邮票设计得太好了!
小苏:是啊,好就好在___。(2分)
【展板五·自然】
7.《庄子·外篇·秋水》中说“夏虫不可语冰”,意思是夏虫的生命周期很短,它想象不出“冰”为何物。其实有些昆虫是能以各种形式“越冬”的,请以《昆虫记》中“蝉”的相关内容为论据,反驳“夏虫不可语冰”的观点。(3分)
第二展厅:文史钩沉
【展板一·诗篇】
8.展板上展出了高适和姜夔写除夕的诗作。
除夜作 高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
除夜自石湖归苕溪(其四) 姜夔
千门列炬散林鸦,儿女相思未到家。应是不眠非守岁,小客春意入灯花。
(1)小苏:“灯”给人的感受本是温暖的,尤其是节日中的灯,更能营造出温馨的气氛。可在高适的眼中,旅馆里的“灯”却是一盏“寒灯”,我觉得这里的“寒”不仅写出了___①、更写出了②_____。(2分)
(2)小州:姜夔诗中“千门列炬”也是写“灯”。诗人写除夕夜家灯烛辉煌,非常热闹,连栖鸦都被惊飞了。我觉得“千门列炬”与整首偏向凄凉的意境有些不协调,你对此怎么看?小苏∶我觉得是协调的,_____。(2分)
(3)小州:我还发现,两首诗中“故乡今夜思千里”与“儿女相思未到家"都运用了古诗创作中常用的"对写法",高适的诗从千里之外的亲人下笔,通过想象故乡亲人对自己的思念来表达相思之苦;姜夔则___。(2分)
(4) 小苏:在比较中求同探异,我们读出了两首诗中的丰富意趣,感受到两位诗人不同的人生况味。同样