内容正文:
O命题点2平行四边形的性质 O命题点4平行四边形中的有关计算基础篇
8.(2022·温州)如图,在△ABC中,ZA=40°,AB=AC,点D在AC 13.(2022·天津)如图,OABCD的顶点C在等边△BEF的边BF
第五单元 边上,以CB,CD为边作口BCDE,则ZE的度数为 ( ) 上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若AD=3,
四边形 A.40° B.50° C.60° D.70° AB=CF=2,则CG的长为_____.
F A E D
E_ B
⑥考点复习(二十)多边形与平行四边形 D C/70° N140° 1207 0M
O命题点1 多边形及其性质 G
B CC A B EA D
1.(2021·北京)正五边形的外角和为 ( ) 8题图 9题图 13题图 14题图
A.180° B.360° C.540° D.720° 9.(2022·金华)如图,平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四 14.(2022·凉山州)如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点0,
边形,则图中Zα的度数是__________, OE//AB交AD于点E.若OA=1,△AOE的周长等于5,则2.(2022·德州)如图,小明从点A出发,沿直线前进8米后向左转
10.(2021·重庆B卷)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别 □ABCD的周长等于___.45°,再沿直线前进8米,又向左转45°,⋯照这样走下去,他第一
平分ZBAD和ZBCD,交对角线BD于点E,F. 15.(2022·鄂州)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD
次回到出发点A时,共走路程为 ( ) (1)若ZBCF=60°,求ZABC的度数; 相交于点0,点M,N分别为OA,OC的中点,延长BM至点E,
45% (2)求证:BE=DF. 使EM =BM,连接DE.A.80米
(1)求证:△AMB三△CND;45° DB.96米 A_
(2)若BD=2AB,且AB=5,DN=4,求四边形DEMN的面积.F
C.64米 45°. E
A E
D.48米 A- D2题图 B C
M Q10题图3.(2022·黄冈)已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多
M边形的边数是 ( ) B C
A.7 B.8 C.9 D.10 15题图
4.(2022·济宁)一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的
边数是 ( ) O命题点3平行四边形的判定
D- ,C11.(2022·临沂)如图,在四边形ABCD中,A.9 B.8 C.7 D.6
AD=BC,在不添加任何辅助线的情况下,请5.(2022·湘西州)若一个多边形的内角和是外角和的2倍,则该
你添加一个条件__________,使四边形ABCD A2 B
11题图多边形的边数是__________. 是平行四边形.
6.(2022·福建)如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角 112.(2022·岳阳)如图,点E,F在□ABCD的边BC,AD上,BE= BC,
形拼成的,则ZABC=_______ 3
1FD=·A AD,连接BF,DE.求证:四边形BEDF是平行四边形.3
BA A FE D
C.
A B C D M
6题图 7题图 B E C
12题图7.(2022·陕西)如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长
线,连接BD,则ZBDM=__ .
整书辅导本书导学号9840948—33—
7.(2021·武汉)【初中生核心素养:批判质疑——能独立思考,独 11.(2021·淮安)如图,在□ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,⑥中考集训
AC与EF相交于点0,且AO=C0.立判断,运用科学的思维解决问题】
一、选择题
(1)求证:△AOF≤△COE;在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如
1.(2022·广东)若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边 (2)连接AE,CF,则四边形AECF__________(填“是”或“不是”)图,AC是□ABCD的对角线,点E在AC上,AD=AE=BE,ZD=
数为 ( )
平行四边形.102°,则LBAC的大小是_ _
A.4 B.5 C.6 D.7
A F D
2.(2022·衡阳)如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交 D C D
D于点0,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是 EkE. ⑥
花 G( ) 0|
B C B E CBA.AB//DC,AD//BC B.AB=DC,AD=BC A B C 11题图
C.AB//DC,AD=BC D.0A=0C,OB=OD 7题图 8题图 9题图
8.(2022·黔东南州)以口A