内容正文:
A.甲中含碳、氢元素,可能含氧元素 B.甲中含碳、氢、氧元素专题篇
C.该反应属于复分解反应 D.反应前后各元素的化合价均没有发生变化
6.(2020·哈尔滨)从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图。请回答下列
专题集训二反应的微观示意图 问题:
①西 山@@ 加热
⑥ 正1.(2021·梧州)提高煤的综合利用有重要意义,将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。下列
说法正确的是 ( ) A B C
O—氢原子
高温 (1)在C图中将相关粒子图形补充完整。O + 〇—氧原子
(2)A到B变化的微观实质是__ ___
甲 乙 丙 丁 ○—碳原子 (3)画出氧原子的结构示意图__________。
A.物质乙、丙、丁均属于氧化物 B.生成物丙和丁的分子个数比为1:1 7.(2020·安顺)【初中生核心素养:变化观念与平衡思想】
C.参加反应的甲和乙的质量比为3:4 D.反应前后碳、氢元素的化合价不变 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。2.(2022·河北)2021年12月9日,中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍,他们所需的部分水是由呼吸
(1)氢、碳和氧的原子结构示意图如图1所示,回答下列问题。产生的二氧化碳通过化学反应生成的,实现了循环利用,如图是该反应的示意图。下列说法正确的是
①x的值是_________; o⑧( )
②碳属于__________(填“金属”或“非金属”)元素;
○氢原子一定条件
怨 ③氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯(C2H4)是重要的基本化+ O 7题图1器氧原子
工原料。由乙烯的化学式C2H4获得的信息有_
碳原子 (2)近年来,我国科研人员在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图2是甲 乙 丙 丁
甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。A.乙和丁中氢元素的化合价相同 B.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3
C.丁可电解生成供航天员呼吸的氧气 D.参加反应的甲和生成的丙的质量比为1:1 O氢原子催化剂3.(2020·白银)【初中生核心素养:变化观念与平衡 ●氧原子
思想】
碳原子○碳原子“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物 催化剂 A B C D
图2质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图 光照 氧原子
所示。下列说法不正确的是 ( ) O氢原子 ①在框内补充C的微观模型图;
A.从反应类型看:该反应属于置换反应 ②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值;反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子
3题图B.从微观构成看:四种物质均由分子构成 的稳定结构,分为__________(填微粒名称)并重新组合;
C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应 ③写出该反应的化学方程式__ _________。催化剂
D.从表示方法看:该反应的化学方程式为CO2+2H2O CH?+202 8.(2020·南充)(1)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题。光照
碳原子4.(2021·乐山)【初中生核心素养;变化观念与平衡思想】
定条件近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化 氮原子注: 田 田氧原子作用下的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列
氢原子 O氢原子说法错误的是 ( )
①从微观上看,该化学变化中发生改变的粒子是_________(填“分子”或“原子”),反应前后原子的A.甲烷是由碳原子和氢分子构成的
碳原子 数目_________(填“有”或“没有”)增减;B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变
C.甲烷中碳元素转化成碳单质,用于制造高级炭黑 ●液态锡 ②参加反应的○曾○和 的分子个数比为________,该反应中涉及的单质的化学式为________。液态银
D.此反应的化学方程式为CH? -C+2H2 4题图
(2)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。5.(2022·黔东南州)纯净物甲是一种绿色能源,常用作火锅和内燃机的燃料。在一定条件下,一定质量
的甲与4.8g乙完全反应,生成4.4g丙和2.7g丁,反应的微观示意图如图所示,下列有关说法正确 8 ① ①的是 ( )
O—氢原子一定条件 A B C D
纯净物 十 ○一氧原子 ①图中共有________种元素;
甲 乙 丙 )一碳原子 ②C粒子的符号为_________,由B、C两种粒子构成的化合物的化学式为_________。
整书辅导本书导学号3682014 —52—
第二部分专题篇
专题集训一基础知识的综合运用 溶质质量分数相同的足量稀盐酸反应,锌粉需要
1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A