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(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选用的装置组合是__________(填序号)。基础篇
(3)若用F装置收集并测量氧气的体积,应在____(填“d”或“e”)端连接量筒。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___ ____________,用B装置制取二氧★专项复习 常见气体的制取
化碳便于控制反应的发生与停止,制取时应将大理石放在_________(填“b”或“c”)处。
4.(2021·自贡)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
1.(2022·新罗区一模)实验室常用的气体制装置如图,请回答: CO2.
气体m, n3办
① 水
紫色石多孔
隔板 蕊溶液
十1 细 A B C D E F
(1)图中标有①的仪器名称为_________。
A B C D E F G
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_________(填大写字母),该装置有一不足之处,应怎样
(1)写出编号I仪器的名称:_________。
改进? ______________________。(2)实验室利用C装置制取CO2的优点为_________________________;实验室制取CO2的化学方程式为
(3)实验室用B装置制取氧气,其反应的化学方程式是___ ______________________。。
(4)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从_________(填“m”或“n”)端进入。
(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_______
(5)E装置试管中的现象是_ ___。F装置是将E装置实验后的试管加热,此时发生反应
(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。
的化学方程式为____________________________________。
(4)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为___ ____________。
(6)实验室制取气体时,下列因素不需要考虑的是_________(填大写字母)。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速率, A.药品容易获得,能生成所要制取的气体 B.反应条件易于控制,反应速率适中
以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_________(填装
C.操作简便易行,安全可靠,节能环保 D.所要制取气体的颜色和气味
置编号)。 5.(2021·江西)根据下图回答有关问题:
2.(2020·泰安)实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器: 玻璃片
双孔` 双孔
双孔
A B C D E F G
(1)仪器D的名称是_① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧
(2)实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G与________(填序号)组合;检验二氧化碳是(1)图中仪器①的名称是 _
否集满的方法是________________ 。实验室用该装置制氧
(2)利用上述仪器和药品可以制取并收集CO2,你选择的仪器是______________(填序号);药品是_
气的化学方程式为_________________________。
;检验二氧化碳气体的方法是___(用化学方程式
(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应,思成
表示)。
同学利用下图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化,采集数据绘制成曲线(如图乙)。据图乙分析,
(3)若补充一种仪器_________(填仪器的名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气。
能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是__________。ab段二氧化碳浓度不变的原因是_
3.(2020·南充)下图为实验室制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
CO2 水等体积水]d 浓 6鸟 数据采集器 a多孔 或NaOH鲱 度 NaOH隔板 溶液
/ppm| 溶液锣 CO;浓度b- 水 传感器CO2
A B C D E F 0t1 L3 时间/s
(1)a仪器的名称是_ 图甲 图乙
整书辅导本书导学号3682014—21—
6.(2020·绥化)气体制备、收集是初中化学的重要知识。请结合下图回答有关问题。 8.(2020·邵阳)根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题:
①中 ① ② 3非-
非
a
多孔隔板 A B C D E F G
A B C D E
(1)E图中仪器①的名称是__________。
(1)写出图中仪器a的名称:_______。 (2)实验室制取并收集较纯净的氧气,小华同学已选用A装置作为发生装置,则他还需要选择的装置
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