内容正文:
2022-2023学年湖南省娄底市五校合作期末联考
七年级上册语文
一、基础与运用(共32分)
1. 下列加点字的注音,有误的一项是( )
A. 雪骤(zhòu) 差可拟(chā) 撒盐(sǎ)
B. 柳絮(xù) 太傅(fù) 俄而(é)
C. 期行(qī) 尊君(zhūn) 非人哉(zāi)
D. 无奕(yì) 谢道韫(yùn) 太丘舍去(shě)
2. 下列各句中,加点词语解释有误的一项是( )
A. 与儿女讲论文义(儿子和女儿) B. 尊君在不(同“否”)
C. 撒盐空中差可拟(大体) D. 友人惭,下车引之(拉)
3. 下列句子运用修辞手法的一项是( )
A. 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
B. 她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
C. 田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
D. 母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。
4. 下列各句中没有错别字一项是( )
A. 双腿瘫痪后,我的脾气变得爆怒无常。
B. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。
C. 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
D. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂慢。
5. 阅读下面的文字,完成下列问题。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来____(复 覆)去地睡不了觉。
“她病已经到了那步田地”中“田地”的意思是( )
A. 时间 B. 程度 C. 种庄稼的地方 D. 样子
6. 对下面这首元曲理解有误的一项是( )
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
A. 这是一篇抒情作品,仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。
B. 前三句全是写景,没有提到主人公,但每一个景物细节都意味着他的存在。
C. 这篇作品极其出色地运用了景物烘托的写法,将人物置于特定的氛围中,使情绪和环境达到了高度的统一。
D. 作品将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中,处于动态中“流水”、“人家”,与处于静态中的“小桥”相映,更显出环境的幽静。
7. 古诗文默写。
(1)我寄愁心与明月,_____________。
(2)______________,洪波涌起。
(3)马致远在《天净沙·秋思》中,借景抒情,表达羁旅之思句子是:_______________ , _________________。
(4)请写出与战争相关的两句诗:________________,__________________ 。
(5)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“______________,______________”的深刻含义。
8. 为庆祝“世界读书日”,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展综合实践活动,请你参与。
(1)在读书心得栏目里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言,请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
(2)这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已经设计好了两种活动形式,请你帮他(她)再设计两个。
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举办“走进名著”读书报告会
活动三:
活动四:
(3)谈到读书的作用时,大家各抒己见,请仿照画线句在横线上写一写,表达你对读书作用的认识。
读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣; , ;读书,让我们懂得做人的道理; , 。
二、阅读理解题(共43分)
古诗阅读。
古诗阅读
天净沙 秋思
作者:马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
9. 这首诗的感情基调是_______________,表达了诗人___________________的情感。
10. “小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,分析运用了什么表现手法, 有何作用?
(甲)咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
——《世说新语·言语》
(乙)偷本非礼
钟毓兄弟小时值父昼寝因①共偷服药酒。其父时觉,且托寐②