内容正文:
一战成名·陕西化学
核心五 化学与社会发展
命题点1 燃烧与灭火(8年7考)
知识梳理
一、燃烧(8年5考)
1.概念:通常情况下,燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.燃烧的条件(8年2考)
物质燃烧的条件
可燃物
与氧气(或空气)接触{ }
温度达到可燃物的着火点
三个条件缺一不可
3.燃烧条件的探究(详见实验冲关)
4.影响燃烧剧烈程度的因素
(1)氧气浓度。
(2)可燃物与氧气的接触面积。
(3)可燃物本身的性质。
二、灭火(8年2考)
1.灭火原理
清除可燃物或使可燃物与火源隔离
隔绝氧气(或空气){ }
使可燃物的温度降到着火点以下
满足其一即可灭火
2.常见的灭火方法与原理
灭火实例 灭火方法 灭火原理
油锅着火 ① 盖上锅盖 隔绝氧气(或空气)
熄灭酒精灯 ② 用灯帽盖灭 隔绝氧气(或空气)
森林着火
用直升机洒水 使温度降到木材的③ 着火点 以下
设置隔离带 隔离④ 可燃物
档案室、图
书馆着火
⑤ 用二氧化碳灭火器 降温、隔绝氧气(或空气)
洒在桌上的
酒精燃烧
⑥ 用二氧化碳灭火器
隔绝⑦ 氧气(或空气) 、使温度降到
着火点以下
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3.常见灭火器的灭火原理和适用范围
灭火器 灭火原理 适用范围
二氧化碳灭火器 隔绝氧气(或空气) 用于扑灭一般失火以及油、气等燃烧引起的失火
二氧化碳灭火器
降温和隔绝
氧气(或空气)
用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的
失火
二氧化碳灭火器 隔绝氧气(或空气)
用于扑灭非水溶性可燃性液体,以及固体材料引
起的失火
三、易燃、易爆物及安全常识
1.爆炸、缓慢氧化与自燃
(1)爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积
迅速膨胀而引起爆炸。
(2)缓慢氧化:缓慢进行的氧化反应,如动植物呼吸、食物腐烂、铁的锈蚀等。
(3)自燃:由缓慢氧化引起的自发燃烧。
2.易燃、易爆物
(1)常见易燃、易爆物
易燃物 硫、白磷、酒精、液化石油气、氢气、乙炔、沼气、棉絮、石油产品等
易爆物 可燃性气体、面粉、煤粉等
(2)生活中的安全常识
①家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏,切不可开灯检查,应立即关闭阀门 轻开窗通风;
②启用闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛做灯火试验;
③家用电器着火时,应先 关闭电源 再进行灭火;
④发生火灾被困时,应先用湿毛巾捂住口鼻,再蹲下贴近地面或沿墙壁逃离火灾区;
⑤使用煤炉取暖时要注意通风,防止一氧化碳中毒;
⑥点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度,防止发生爆炸。
实验冲关
燃烧条件的探究(2018.11B)
1.实验装置
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2.实验设计
通过控制变量法来设计对比实验,控制其他条件相同只保留一个变量,探究该变量对实验结
果是否有影响。
实验设计 条件控制 变量
①铜片上的白磷与红磷对比 与空气接触,温度相同 着火点不同
②铜片上的白磷与热水中的白磷对比 着火点相同,温度相同 是否与空气接触
③热水中的白磷通入氧气前与通入氧气后 着火点相同,温度相同 是否与氧气接触
3.实验现象及分析
(1)甲装置
现象 实验分析 结论
铜片上白磷① 不燃烧
铜片上红磷② 不燃烧
热水的温度达到了白磷的着火
点,而未达到红磷的着火点
燃烧需要温度达到可燃物的
③ 着火点
铜片上白磷④ 不燃烧
热水中白磷⑤ 不燃烧
铜片上的白磷与氧气(或空气)
接触,热水中的白磷没有与氧
气(或空气)接触
燃烧需要可燃物与⑥ 氧气
(或空气) 接触
(2)乙装置
①现象:热水中的白磷在通入氧气前不燃烧,通入氧气后燃烧;
②实验分析:通入氧气前,热水中的白磷未与氧气接触;通入氧气后,热水中的白磷与氧气
接触;
③结论:燃烧需要可燃物与氧气(或空气)接触。
4.实验结论
燃烧需要的条件是可燃物、 与氧气(或空气)接触 、 温度达到可燃物的着火点 ,三者缺
一不可。
5.实验装置的改进
(1)原装置的缺点:铜片上的白磷露置在空气中,燃烧产物会对空气造成污染。
(2)改进方向:使白磷在密闭容器中燃烧。
(3)改进方案(如图):
【注意】①着火点是可燃物燃烧所需要达到的最低温度,是物质的固有属性,一般不能改变;②
燃烧不一定都需要氧气,如镁条在二氧化碳或氮气中均可燃烧;③有发光、放热现象的不一定
是燃烧,如灯泡通电后发光、放热,但不是燃烧;④灭火时可通过降低温度到可燃物的着火点
以下,而不是降低可燃物的着火点。
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