内容正文:
一战成名·陕西化学
②外因:温度和压强。
a.气体物质的溶解度随温度的升高而 减小 ,如喝了汽水后常常会打嗝。
b.气体物质的溶解度随压强的增大而 增大 ,如打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。
(3)应用:养鱼时增加水中氧气含量的方法:一是增大氧气与水的接触面积,如用泵把水喷向
空中;二是增加水中氧气的溶解量,如用泵向鱼缸中通入空气。
四、溶解度曲线的意义
Ⅰ.点
①曲线上的点:表示物质在对应温度时的溶解度。
②曲线的交点:表示两物质在某温度时的溶解度相等。
Ⅱ.线
①曲线的走向:表示该物质的溶解度随温度改变的变化趋势。
②曲线的倾斜程度:表示物质的溶解度受温度影响的大小,如图中 A 的溶解度随温度升高而
明显增大, C 的溶解度随温度升高而减小, B 的溶解度受温度的影响不大。
【提示】可根据曲线的倾斜程度选择合适的结晶方法。如从各自的饱和溶液中析出对应物质,
A常用 法,B常用 法,C常用 法。
Ⅲ.面
①曲线下方面上的各点:表示溶液为不饱和溶液。如图中 b点可表示 t3℃时,A、B、C的不饱和
溶液。
②曲线上方面上的各点:表示此时的溶液为饱和溶液,且有晶体析出或有未溶解的固体。
易错辨析 下列说法正确的是 AE (填字母序号)。
A.不饱和溶液变为饱和溶液后,溶液的溶质质量分数不一定增大
B.一定温度下,硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解任何物质
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液
E.析出晶体后的溶液一定是该物质在该温度下的饱和溶液
F.有晶体析出的溶液其溶质质量分数一定减小
命题点3 溶质质量分数的计算(8年8考)
1.溶质质量分数的计算
所有溶液:溶质质量分数=溶质质量
溶液质量
×100%= 溶质质量
溶质质量+溶剂质量×100%
饱和溶液:溶质质量分数= SS+100g×100%(S表示溶解度)
2.溶液的稀释
(1)依据:溶液稀释前后,溶质的质量不变。
(2)计算公式:浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数=稀溶液的质量×稀溶液的溶质质量
分数。
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命题点4 一定溶质质量分数溶液的配制(2018.10)
一、实验用品
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水。
二、实验步骤
1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液
(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为 3 g,需要量取水的
体积为 47 mL(水的密度可近似看作1g/cm3)。
(2)称量:用 托盘天平 称取所需的氯化钠放入烧杯中。
(3)量取:用 量筒 量取所需的水倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶解:用 玻璃棒 搅拌,使氯化钠完全溶解。
(5)装瓶:将配制好的溶液装入试剂瓶(细口瓶)中,盖好瓶塞并贴上标签(注明溶液名称和溶
质质量分数)。
2.用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g溶质质量分数为
3%的氯化钠溶液。
(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液需质量分数为 6%的氯化钠溶液 25 g
(体积 24 mL),需要量取水的体积为 25 mL(水的密度可近似看作1g/cm3)。
(2)量取:用 量筒 量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。
(3)混匀:用 玻璃棒 搅拌,使溶液混合均匀。
(4)装瓶:把配制好的溶液装入试剂瓶(细口瓶)中,盖好瓶塞并贴上标签放入试剂柜中。
三、误差分析
操作 误差分析 质量分数
称量固体时,所用砝码生锈或沾有污渍;
量取浓溶液时,仰视读数
溶质质量 偏大
量取水时俯视读数或平视凹液面最高处;
将量筒内的水倒入烧杯时,有一部分水洒出
溶剂质量 偏小
偏大
用天平称量固体药品时,药品和砝码放反了(使用了游码);
药品倒入烧杯时纸片上残留少量固体药品或少量撒出;
药品中含有不溶性杂质
溶质质量 偏小
量取水时仰视读数;
烧杯内原来就有少量的水
溶剂质量 偏大
偏小
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(四)溶液
命题点1 溶液及其相关判断
一、1.均一 稳定
2.(1)被溶解 气 液 (2)能溶解其他物质
3.(1)组成 性质
5.(2)越快 加快
6.降低 升高
【易错辨析】CD
命题点2 溶解度
一、3.(1)溶质 溶剂 溶剂 (2)降低 升高
二、2.(2)溶解度随温度升高而明显增大的物质
三、2.(1)饱和
【方法指导】一定温度 饱和状态
3.(2)②a.减小 b.增大
四、Ⅱ.②A C B
【提示】降温结晶 蒸发结晶 升温结晶
【易错辨析】AE
命题点4 一定溶质质量分数溶液的配制
二、1.(1)3 47 (2)托盘天平 (3)量筒 (4)玻璃棒
2.(1)25 24 25 (2)量筒 (3)玻璃棒
三、偏大 偏小 偏小 偏大
(五)金