精品解析：辽宁省本溪市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

2025届高一年级期末考试历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 史料记载“周封以五等之爵，蓟燕二国俱武王立，因燕山、蓟丘为名，其地足自立国。”由此推测，史料体现的制度是（ ） A. 封邦建国制 B. 分封与郡县并行制 C. 宗法制 D. 礼乐制 2. 书法家沈尹默道：“王羲之不曾在前人脚下盘泥，依样画着葫芦，而是要运用自己心手，使古人为我服务，不泥于古，不背乎今。”据此可知，该书法家认为王羲之的书法具有以下特点（ ） A. 传统性 B. 服务性 C. 延续性 D. 创造性 3. 据下图所示“汉至唐三省制的形成”，可得出的结论是（ ） A. 中央官员品位较低 B. 制度建设不具有延续性 C. 中枢权力机构的不断变化 D. 中书省的权力逐步下降 4. 下图为隋唐时期江东地区出现的曲辕犁,曲辕犁是对以前直辕犁的改进，安装了犁评，省力、简便、轻巧，可以调节犁耕的深浅，一直为后世沿用。曲辕犁的出现反映了（ ） A. 铁犁牛耕的出现 B. 土地私有制的瓦解 C. 经济重心的南移 D. 耕犁基本定型 5. 自宋代以来，在三教合一的潮流中，著名禅师宗杲提出了“菩提心则忠义心也”的观点，揭起了忠君、爱国的旗帜。道教派别，如净明道也把儒家的忠孝观点加以神化，该派经典《净明大道说》中写道：“忠孝大道之本也。”这说明三教合一的特点之一是（ ） A. 强调三纲五常的教化作用 B. 三教理论的趋于合流 C. 三教理论的相互包容 D. 佛道对儒学的吸收与借鉴 6. 南宋夔州路转运判官指出：“本路施、黔等州荒远，绵亘山谷，地旷人稀，其占田多者须人耕垦，富豪之家诱客户举室迁去……凡为客户者，许役其身，毋及其家属；凡典卖田宅，听其离业，毋就租以充客户。”这反映出南宋时期（ ） A. 区域长途贩运贸易兴盛 B. 地主对农民人身控制松弛 C. 土地兼并现象日益突出 D. 人口迁徙受到严格限制 7. 中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，但受中央节制。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是（ ） A. 根本上杜绝了割据存在的隐患 B. 行省是元朝最高的行政机构 C. 州郡财赋由中央掌握加强集权 D. 加强了中央对地方的控制 8. 乾隆皇帝即位后，对八旗子弟战斗力退化痛心疾首，提出了“骑射立国”的目标，下令八旗子弟苦练骑射本领。而两江总督高晋提出把火器操练列入武举考试。材料反映了（ ） A. 西学东渐进程不断加快 B. 地方督抚影响中央决策 C. 统治集团具有忧患意识 D. 军事制度改革阻力重重 9. 太平天国运动之初，曾国藩指出：“今春以来，粤盗益复猖獗，西尽泗镇，东极平梧，二千里中，几无一尺净土。推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾?盖大吏之泄泄（闲谈）于上，而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知，曾国藩认为太平天国运动爆发的原因是（ ） A. 土地兼并严重 B. 官吏贪暴腐败 C. 自然灾害频仍 D. 社会治安混乱 10. 有学者在谈到民国初期政治乱象时指出，一些受过西方教育的中国人，试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。这些制度自然对中国人民毫无意义，很快在政治现实面前土崩瓦解。据此判断，该学者认为 A. 君主立宪要优于民主共和 B. 中国急需一场文化改良运动 C. 西方教育制度不适合中国 D. 学习西方制度必须结合国情 11. 义和团在《只因鬼子闹中原》的揭帖中写道“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”对于义和团揭帖分析错误的（ ） A. 存在明显盲目排外行 B. 斗争矛头指向帝国主义 C. 反映先进生产力的要求 D. 具有强烈的爱国精神 12. 著名史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法的意义是 A. 挽救民族危亡 B. 实现富国强兵 C. 引领思想启蒙 D. 建立民主政治 13. 五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。下列关于五四运动的表述正确的是（ ） ①拥有空前广泛的群众基础 ②运动中建立了革命统一战线 ③是新旧民主革命的转折点 ④中共在运动中发挥重要作用 A. ①③ B. ①②④ C. ②④