内容正文:
实验一览表
实验一 ★探究光的反射定律
目的
探究光的反射定律
设计
思路
1.(1)如何显示光路?答:使一束光贴着纸板沿某个方向射向入射点。
(2)如何记录光路?答:用铅笔在入射光线和反射光线上分别取一点,再连接入射点和所取的点,并标上箭头。
(3)需观察的现象和记录的物理量:反射光线、入射光线的位置关系,反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,反射角与入射角的大小关系。
实验
器材
2.实验器材
(1)器材:平面镜、铅笔、激光笔、可折叠的纸板,还需要的测量工具是__________。
(2)可折叠纸板的作用:①____________;②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
3.器材组装:平面镜放在水平桌面上,将纸板________放在平面镜上。
4.实验装置:如右图所示。
实验
过程
5.实验环境:应在较________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行实验。
6.实验过程
(1)如右图所示,将反射光线所在一侧的纸板沿法线ON向后(或向前)折,纸板上的反射光线消失,说明________________________________________________________________________。
(2)实验中,如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来入射光的方向射出,这说明在光的反射现象中,________________。
实验
结论
7.在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;光路是可逆的。
交流与
评估
8.实验中多次改变入射角的大小进行实验,目的是______________________。
9.现象分析
(1)在不同角度都能看到纸板上的光线是因为光线在纸板上发生了__________。
(2)在实验过程中,若在纸板的另一侧上看不到反射光线,则可能的原因是________________________________。
实验二 ★探究平面镜成像的特点
目的
探究平面镜成像的特点
设计
思路
1.(1)如何确定像与物的大小关系和位置关系?答:选择大小、形状相同的两只蜡烛A与B,蜡烛A用来成像,蜡烛B用来与蜡烛A的像比大小,同时确定像的位置。此处所用的实验方法是______________。
(2)需观察的现象和记录的物理量:像与物的大小关系、像和物到玻璃板的________。
实验
器材
2.实验器材
(1)器材:玻璃板、两只完全相同的蜡烛、白纸、火柴,还需要的测量工具是__________。
实验
器材
(2)用玻璃板替代平面镜的原因:①____________________;②便于比较像与物的大小。
(3)选择薄玻璃板的原因:__________________________________________。
3.实验装置:如右图所示。
实验
过程
4.实验环境:应在较________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行实验。
5.实验过程
(1)在比较蜡烛B与蜡烛A的像的大小关系时,眼睛应与蜡烛________(选填“A”或“B”)同侧。
(2)蜡烛A的像不能用光屏承接,原因是________________________。
实验
结论
6.平面镜所成的像是虚像;像与物到平面镜的距离相等,像和物的大小相等,像和物的连线与平面镜垂直(像与物关于平面镜对称)。
交流与
评估
7.多次改变蜡烛A的位置进行实验的目的:__________________________________。
8.现象分析
(1)像和物到玻璃板的距离不相等的原因可能是________________________________________________________________________。
(2)蜡烛B无法与蜡烛A的像完全重合的原因可能是____________________________。
9.实验装置改进(如右图所示)
(1)将两只蜡烛换成两个相同的棋子的好处是___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用方格纸替代白纸的好处:______________________________。
(3)若实验过程中,棋子A的像不够明显,可以用手电筒垂直照射棋子________(选填“A”或“B”)。
实验三 ★探究凸透镜成像的规律
目的
探究凸透镜成像的规律
设计
思路
1.实验思路:将