内容正文:
语文 三年级下 人 教 版
1.
在加点字的正确读音上画 “
√
”。
保
存
"(
chún cún
)
存
作坊(
zuō zuò
) 挑
存
担(
dàn dān
)
官
存
吏(
shǐ lì
) 毛
存
驴(
lǘ lú
) 一
存
乘轿子(
chéng shèng
)
2.
一字多音, 汉字多奇妙。
作
( )
(
(
)
乘
( )
(
(
)
笼
( )
(
(
)
3.
照样子, 写一写。
AABB
: 来来往往
ABAC
: 不声不响
4.
写出下列词语的反义词。
热闹——( ) 悠闲——( )
5.
理解并积累。
(
1
) 看到 “名扬中外” 一词, 我想到了与它意思相近的词 “ ”。 它们都是指
。 文中这幅名扬中外的画就是 《 》。
(
2
) 看到 “形态、 姿态各不相同, 各有特色”, 我想到的四字词语是 “ ”。
与之相反, “样子完全相同” 可以用四字词语 “ ” 来形容。
6.
缩句。
(
1
) 《清明上河图》 是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。
(
2
) 在我国古代灿烂的艺术宝库中, 《清明上河图》 是一颗璀璨的明珠。
一幅名扬中外的画
12
*
积累运用
38
阅读拓展
7.
课内阅读。
画上的街市可热闹了。 街上有挂着各种招牌的店铺。 走在街上的, 是来来往往、 形
态各异的人: 有的 ( ) 着马, 有的 ( ) 着担, 有的 ( ) 着毛驴, 有的 (
) 着独轮车, 有的悠闲地在街上 ( )。 画面上的这些人, 有的不到一寸, 有的甚至
只有黄豆那么大。 别看画上的人小, 每个人在干什么, 都能看得清清楚楚。
(
1
) 选择下面的动词, 恰当地填到文中括号里, 再读一读。
赶 挑 推 骑 溜达
(
2
) 这段话是围绕哪一句来写的?
(
3
) 用 “有的……有的……有的……有的……” 写一句话。
(
4
) 《清明上河图》 是北宋画家张择端的存世精品, 现收藏于北京故宫博物院。 《清
明上河图》 中的 “清明” 一般认为是 ( )。
A.
清明时节
B.
当时汴梁的清明坊
(
5
) 读画波浪线的句子, 和同学说说自己的感受, 并写下来。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第 三 单 元
39
部分参考答案
隰
12
*
一幅名扬中外的画
4.
冷清 匆忙
5.
(
1
) 声名远扬 很有名气、 名字传遍了世界 清明上河图 (
2
) 形态各异 一模一样
7.
(
2
) 第
1
句。
(
4
)
B
第四单元
隰
13 花钟
2.
(
1
)
qiáng
(
2
)
jiàng
(
3
)
qiǎng 3.
(
1
) 要是我们留心观察, 就会发现, 一天之内, 不同的花开放的时间是不同的。
(
2
)
①
牵牛花吹起了喇叭。
②
拟人 蔷薇 睡莲 紫茉莉
4.
(
1
) 闭合 爱护 (
2
) 太阳花 蒲公英 胡萝卜花 紫茉莉
太阳花 (
3
) 胡萝卜的花, 垂下头来, 则像正在打瞌睡的小老头。 (
4
) 原来, 植物的睡眠是由周围环境所引起的保护自己
的一种运动。
隰
14 蜜 蜂
3.
(
1
)
A B B B
(
2
)
B A B A
(
3
)
A B B B
(
4
)
A A B B 5.
(
1
) 因为……所以…… (
2
) 不是……而是……
(
3
) 尽管……但……
6.
(
1
) 听说蜜蜂有辨认方向的能力, 无论飞到哪里, 它总是可以回到原处。 (
2
)
BCEAD
(
3
) 蜜
蜂靠的不是超常的记忆力, 而是一种无法解释的本能。
7.
(
1
)
le bēn chǔ dé děi
(
2
) 蚂蚁认路的本领很强。
(
3
) 蚂蚁找食物 蚂蚁怎样传递信号 蚂蚁认路的本领很强
隰
15
*
小 虾
3.
(
1
) 工作 前进 赢 饿 短粗 少 (
2
) 小虾的颜色 小虾吃食物有趣 逗小虾玩 (
3
) 这些小虾真有趣!
第五单元
隰
16 宇宙的另一边
3.
烈日炎炎 细雨沙沙 绿油油 白花花
4.
遇见 思想 忽然 降落 闭合 黑乎乎
5.
(
1
) 我仔细地看着浩瀚的星
空。 (答案不唯一) (
2
) 如果想写一篇关于风的习作, 就得闭上眼睛, 想象风的样子。 (
3
) 那个孩子是另一个我吗?
6.
(
1
) , ? , ? (
2
)
B
(
3
) 春江水暖鸭先知 明月何时照我还 (
4
) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 (
5
)
B 7.
(
1
) 哭
泣 马良 食品 一双 身体 操场 游戏 (
2
)