内容正文:
一、 我会把下面词语连成一句通顺的话。
1.
热烈 鼓掌 为 而 他的 大家 精彩表演 不约而同
2.
轻轻地 校园 温暖的 吹进了 春风 我们的
3.
几座 灯塔 微弱的 闪烁着 远处的 光芒
4.
欢快的 东南风里 那 传得 很远 撩起 哨声 麦浪的 在
二、 照样子, 把下面的句子写具体, 写生动。
例: 柳条拂动着水面。
婀娜的柳条拂动着静静的水面。
1.
湖面泛起了波纹。
的湖面泛起了 的波纹。
2.
天空挂着明月。
的天空挂着 的明月。
三、 按一定顺序排列下面的词语。
1.
起跑 冲刺 准备 发令 领奖
2.
盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋
3.
挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
4.
句 词 拼音 字 篇 段
句子
专 项 练 习专项练习 句子
专项练习
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语文 四年级下 人 教 版
四、 按要求改句子。
1.
这是伟大的奇观。
改成反问句:
2.
再好吃的东西, 一煮还有什么味道呢?
改成陈述句:
3.
蜜蜂在花间飞。
改成拟人句:
4.
妈妈在做饭。
扩句:
5.
春天来了, 桃花开了。
改成拟人句:
6.
泪水模糊了他的双眼。
改成 “把” 字句:
改成 “被” 字句:
7.
湖面很平静。
改成比喻句:
8.
乡下人家独特的风景让我赏心悦目。
改成反问句:
改成双重否定句:
9.
石油大王哈默有尊严。
改成感叹句:
10.
父亲对温迪说: “当你知道是我的角膜起了作用, 你会为我自豪。”
改成转述句:
11.
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。
改变语序, 意思不变:
12.
这座楼真高啊! 操场太小了。
改成夸张句:
五、 修改病句。
1.
他飞也似的慢慢走回实验室。
126
2.
街道静悄悄的, 车辆行人来来往往。
3.
火药是我国的四大发明。
4.
一到夜晚, 整个香港就成了海洋的灯。
5.
我虚心听取了同学们的意见, 克服了错误。
6.
爸爸光荣地加入了中国共产党员。
7.
我最爱听的是流行音乐和电视剧。
8.
我们要积极地各种有益的活动。
9.
同学们聚精会神、 专心致志地听着故事。
10.
西湖的春天是一个美丽的地方。
六、 将下列顺序错乱的句子整理成一段话。
( ) 我悄悄地走过去, 刚一举手, 它就飞了。
( ) 我来到蝴蝶飞舞的地方, 挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
( ) 院子里, 一只彩色的蝴蝶飞过来, 停在一朵小花上。
( ) 后来, 姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
( ) 我趁它们围拢在一起的时候, 用衣服一扑, 一下子扑到五六只美丽的蝴蝶。
七、 判断下列句子运用了什么修辞手法。
1.
在轻轻荡漾着的溪流的两岸, 满是高过马头的野花, 五彩缤纷, 像织不完的
锦缎那么绵延, 像天边的霞光那么耀眼, 像高空的彩虹那么绚烂。
( ) ( )
专 项 练 习专项练习 句子
127
语文 四年级下 人 教 版
2.
虽然天山这时并不是春天, 但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无
边繁花呢? ( )
3.
怎样小的小船呢? 两个人并排仰卧, 刚合适, 再没法容第三个人, 是这样小
的小船。 ( )
4.
天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。 ( )
5.
教室太小了, 只有巴掌大。 ( )
八、 缩句。
1.
过了几分钟, 德国兵在松树林后边出现了。
2.
驾驶员从雷达的荧光屏上, 发现了前方的障碍物。
3.
年轻人很快成了查克逊大叔庄园里的一把好手。
4.
乡下人家, 不论什么时候, 不论什么季节, 都有一道独特、 迷人的风景。
5.
风一吹, 鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
九、 用恰当的关联词把两句话连成一句话。
1.
你尊重别人。 你会得到别人的尊重。
2.
陆地这么大。 陆地占不到地球总面积的三分之一。
3.
同学们选你当班长。 你要把班级工作做好。
4.
我们要勤奋学习。 我们要掌握科学的学习方法。
5.
多看, 多读, 多写。 能提高写作水平。
128
部分参考答案
(
2
) 谋面 (
3
) 忘记 (
4
) 忘怀
5.
(
1
)
①
孤独地 漫长的
②
清亮的 油灯 (
2
)
①
小人鱼把紫金帐
篷的帘子掀开了。
②
紫金帐篷的帘子被小人鱼掀开了。 (
3
) 雷声轰鸣, 暴雨来临, 刺眼的闪电与雨滴一同
降下来 。
6.
(
1
)
×
(
2
)
√
(
3
)
×
(
4
)
× 7.
(
1
) 虽然……但是…… (
2
) 不是……而是……
8.
(
1
) 李华改变了学习方法后, 学习成绩提高得很快。 (
2
) 《宝葫芦的秘密》 是我最喜欢看的一本童话故事
书。 (
3
) 当读到 “小人鱼的身体一点点地化为泡沫” 这句话时, 我伤心地哭了。
9.
(
1
)