第五单元 17 记金华的双龙洞-【能力培养与提升】2022-2023学年四年级下册语文同步练习（部编版）

语文 四年级下 人 教 版 筝 读课文， 识生字， 我发现本课容易写错的字有 。 筝 读了第六自然段， 我知道 “双龙洞” 这个名字的来历了： 筝 我可以根据课文内容简单地画出双龙洞的样子， 并标注各地点名称。 筝 大声朗读课文第二、 第三自然段， 我能体会到作者 的心情。 记金华的双龙洞 17 自读预习 资 料 袋 石钟乳： 又名 “钟乳石”， 倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。 当地表 水或降水 沿着熔岩裂缝下渗至洞顶时， 因水的蒸发及二氧化碳的散失， 使溶在水中的 碳酸钙沉淀下来， 慢慢增长， 形成同心圆状结构， 形状如钟乳， 故名 “石钟乳”。 石笋： 溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物， 它是由洞顶的水滴到洞底后， 水分蒸发， 水中的 碳酸钙沉淀下来， 由少积多， 由下向上增长， 形如笋状， 所以叫石笋。 推荐阅读 《花潮》 （李广田） 《赏菊狮子林》 （周瘦鹃） 《画山绣水》 （杨朔） 54 积累运用 1. 正确拼读， 认真书写。 2. 多音字组词。 应 yīng （ ） yìng （ （ ） 和 hé （ ） hè （ （ ） 还 huán （ ） hái （ （ ） 旋 xuán （ ） xuàn （ （ ） 朝 cháo （ ） zhāo （ （ ） 转 zhuǎn （ ） zhuàn （ （ ） 3. 火眼金睛， 辨字组词。 罗 （ ） 萝 （ （ ） 臀 （ ） 臂 （ （ ） 郁 （ ） 郎 （ （ ） 鹃 （ ） 娟 （ （ ） 源 （ ） 原 （ （ ） 蜿 （ ） 碗 （ （ ） 4. 补充词语。 盘 （ ） 而 （ ） 或浓 （ ） （ ） （ ） 兀森 （ ） （ ） （ ） 多端 5. 查字典填空。 石笋的 “笋” 字用音序查字法， 应查字母 ； 用部首查字法应先查 ， 再查 画。 6. 给下列句子中加点词换个合适的近义词。 （ 1 ） 入山 大 M 大 约五公里就来到双龙洞口。 （ ） （ 2 ） 随着山势， 溪流 大 时 大 而宽， 时而窄。 （ ） 7. 选词填空。 欣赏 观赏 （ 1 ） 对于新兴艺术， 我们不要轻易否定， 要学会理解和 （ ）。 （ 2 ） 星期天， 我们经常到公园去 （ ） 兰花。 呈现 出现 （ 3 ） 这座繁华的城市到处都 （ ） 出欣欣向荣的景象。 （ 4 ） 拐个弯， （ ） 在眼前的是一片明艳的油菜花。 8. 按要求写句子。 （ 1 ） 随着山势， 溪流 时 时 大 而宽， 大 时 大 而窄， 大 时 大 而缓， 大 时 大 而急， 溪声也时时变换调子。 （用 zhè jiāng dù juān shí sǔn ｓｈàｎｇ ｙｕáｎ 第 五 单 元 55 语文 四年级下 人 教 版 加点词写句子） （ 2 ） 山上开满了映山红， 无 . 无 论花朵还是叶子， 无 都比盆栽的杜鹃显得有精神。 （用加点 词写句子） （ 3 ） 这些石钟乳和石笋， 无 即 无 使不比作什么， 无 也很值得观赏。 （用加点词写句子） （ 4 ） 内洞一团漆黑。 我们什么也看不见。 （用关联词组合句子） （ 5 ） 经过李老师的帮助， 我改进了缺点。 （修改病句） 9. 读课文， 填空。 出金华城 → 入山 → （ ） → （ ） → （ ） → 出洞 阅读拓展 10. 回顾课文， 完成练习。 内洞一团漆黑， 什么都看不见。 工人提着汽油灯， 也只能照见小小的一块地方， 余外 全是昏暗， 不知道有多么宽广。 工人高高举起汽油灯， 逐一指点洞内的景物。 先看到的是 蜿蜒在洞顶的双龙， 一条黄龙， 一条青龙。 我顺着他的指点看， 有点儿像。 其他那些石钟 乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋， 形状变化多端， 再加上颜色各异， 即使不 比作什么， 也很值得观赏。 （ 1 ） 在文中 处加上标点符号。 （ 2 ） 在文中找出下列词的近义词。 观看——（ ） 黑暗——（ ） （ 3 ） 用 “ ” 画出描写内洞很黑的句子。 （ 4 ） 从画 “——” 的句子中， 你体会到了什么？ 11. 阅读短文， 回答问题。 黄果树瀑布 黄果树瀑布， 真是一部大自然的杰作！ 刚进入黄果树风景区， 我们便听到 “哗哗” 的声音从远处飘来， 就像是微风拂过树梢， 渐近渐响； 最后像潮水般涌过来， 盖过了人喧马嘶， 天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 。。。。 56 透过树的缝隙， 便看到一道瀑布悬挂在岩壁上， 上面折为三叠， 好像一匹宽幅白练正 从织布机上泻下来， 那 “哗哗” 的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花， 如雨雾般腾空而上， 随风飘飞， 漫天浮游， 高达数百米， 落在瀑布右侧的黄果树小镇