内容正文:
1.
给下列加点字选择正确的读音。
安
徽
" (
huī wēi
) 和
徽
尚 (
sàng shɑng
)
徽
沮丧 (
qiě jǔ
)
轮
徽
廓 (
kuò guō
)
徽
倔强 (
jué juè
)
徽
妨碍 (
fáng fǎng
)
2.
找出下列句子中的错别字用 “ ” 标出, 再改正。
(
1
) 每天去接他, 都要听老师几句报怨。 ( )
(
2
) 他推开那些防碍他的手。 ( )
(
3
) 他哭声瞭亮, 并无伤感, 似乎只为了参加一个仪式。 ( )
3.
选字词填空。
由 尤 油 犹
(
1
) 我只得 ( ) 他去了。
(
2
) 看见前边的大坑, 他 ( ) 豫起来。
(
3
) 叫人看了不 ( ) 得也会嘴馋起来。
(
4
) 他弄得满身是 ( ), ( ) 如从 ( ) 缸里爬出来。
(
5
) 他 ( ) 其不愿意让我带他去买东西。
严格 严厉
(
6
) 妈妈对我要求很 ( )。
(
7
) 违反交通法规, 警察会 ( ) 地惩罚的。
4.
按要求写句子。
(
1
) 我们向上爬。 (把句子写具体)
(
2
) 他今天没来上学, 估计肯定是生病了。 (修改病句)
阅读拓展
5.
阅读短文, 回答问题。
昨夜, 一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二天一早, 妈妈催我去上学。
我们家的男子汉
20
*
积累运用
第 六 单 元
65
语文 四年级下 人 教 版
书没了, 书包也没了……叫我怎么去上学呢? 我带着悲伤和疲劳, 慢慢地朝学校走去。
教室里, 同学们都在读书。 我低着头走进了教室。 不知是谁小声说了句: “玲玲来
了。” 同学们不约而同地放下课本, 抬起头用同情的目光看着我。 教室里出奇的静, 好像
没有人一样。
这时, 中队长方萍手拿一个大纸包走过来, 对我说: “别难过! 这些是同学们送给你
的学习用品。 我给你买了一条红领巾, 来, 我给你戴上。”
“玲玲, 这是我爸爸给我买的彩色笔, 我把它送给你。”
“玲玲, 这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物, 你拿去用吧!”
“玲玲……” “玲玲……”
看着桌上的学习和生活用品, 听着一声声感人的话语, 我真想大哭一场。 我用力咬着
嘴唇, 极力控制自己。 可是, 不知为什么, 那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。
(选自谢积才主编 《经典美文鉴赏·校园情怀》)
(
1
) 给加点字选择正确的解释, 在括号里画 “
√
”。
不
约
B而同:
①
提出或商量 ( )
②
邀请 ( )
③
俭省 ( )
出
约
奇:
①
罕见的 ( )
②
出人意料的 ( )
③
惊异 ( )
(
2
) 短文是按照什么顺序写的? 请在正确答案的序号上画 “
√
”。
①
时间的变化
②
地点的转移
③
事情的发展顺序
(
3
) 将 “一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬” 改成 “被” 字句。
(
4
) 下列说法正确的一项是 ( )
①
短文反映了 “我” 受灾后悲伤的心情。
②
短文表达了同学们对 “我” 的纯洁真挚的友谊。
③
短文抒发了 “我” 非常感激同学们的思想感情。
表达实践
你家里有哪些有趣的人? 写一写他们的趣事。
66
1.
给加点字选择正确的读音。
搓
!绳 (
cuō chuō
)
搓
祈求 (
qí qǐ
) 雪
搓
屑 (
xuè xiè
)
搓
葵花 (
kuí huái
) 遗
搓
憾 (
hàn gǎn
)
搓
污迹 (
wū kuī
)
2.
照样子, 写词语。
例: 暖
搓
和
搓
和
亮 蓬 笑
3.
选字填空。
憾 撼
(
1
) 青铜摇了摇头, 心里很为那人感到遗 ( )。
(
2
) 只要轻轻 ( ) 动树枝, 积雪就会落下来。
应 映
(
3
) 青铜卖鞋反 ( ) 了他的品格。
(
4
) 青铜站在雪地上, 一时竟有点儿反 ( ) 不过来。
慢 漫
(
5
) 望着 ( ) 天大雪, 他急坏了。
(
6
) 大雪 ( ) ( ) 地停了, 他高兴起来。
4.
在括号里填上合适的词。
( ) 的芦花 ( ) 的芦花鞋 ( ) 的街面
( ) 的空气 ( ) 的青铜 ( ) 的葵花
5.
仿写句子。
(
1
) 那鞋很厚实,
搓
像暖和和的鸟窝。
(
2
) 两双鞋,
搓
既
搓
像四只鸟窝,
搓
又
搓
像两对鸟。
(
3
) 他的脚板顿时感到了一股针刺
搓
般的寒冷。
(
4
) 青铜
搓
在
搓
心
搓
里不住地
搓
说
搓
着: “买鞋的, 快来吧! 买鞋的, 快来吧! ……”
芦 花 鞋
21
*
积累运用
第 六 单 元
67
语文 四年级下 人 教 版
嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚
第五单元
隰
16 海 上 日 出
1.
扩大 范围 努力 刹