内容正文:
1.
看拼音, 将句子补充完整。
小嘎子 (
jīng shén dǒu sǒu
), (
qī fu
) 对手 (
shǎ
dà hēi cū
), 总想使巧招。 可小胖墩儿不露一点儿 (
pò zhàn
), 任你怎样
(
tuī lā zhuài dǐng
), 硬是扳不动他。 他还 (
chèn shì
) 往旁侧
里一推, 小嘎子 (
shuāi
) 了个 (
yǎng miàn cháo tiān
)。
2.
填字成词。
手( ) 眼快 膀大腰( )
精神( ) ( ) 半( ) 半( )
3.
“揭竿为旗, 斩木为兵” 形容的是哪一场起义( )
A.
赤眉起义
B.
陈胜吴广起义
C.
绿林起义
D.
黄巾起义
4.
下面哪个字常用作表示顺序的第五位( )
A.
戊
B.
戍
C.
戌
D.
己
5.
词语搭配。
揩揩 眼珠 摆动的 搜索
鼓着 眼泪 雪白的 屏障
捏着 裤脚 仔细地 手臂
系住 裤子
6.
选词填空。
搜索 搜查 搜寻 搜集
(
1
) 只要你( ) 得仔细一点, 一定能够找到。
(
2
) ( ) 历史文物, 是一项很有意义的工作。
(
3
) ( ) 了半天, 敌人一无所获, 垂头丧气地走了。
(
4
) 每刷完一面墙, 他( ) 一遍, 居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
第五单元 自主检测
第五单元 自主检测
扎扎实实
基 础
101
语文 五年级下 人教版
7.
写出下面句子描写的是哪个人物, 并选择是抓住人物的什么特点来写的。 (填
序号)
A.
争强好胜
B.
富有心计
C.
爱财如命, 吝啬
D.
手艺高超
(
1
) 他总想使巧招, 使下冷绊子。 ( ) ( )
(
2
) 看着那高等的车夫, 他计划着怎样杀进他的腰去, 好更显出他的铁扇面似
的胸, 与直硬的背。 ( ) ( )
(
3
) 他听了这话, 把眼闭着摇头, 那手只是指着不动。 ( ) ( )
(
4
) 他还给自己立下一个规矩, 只要身上有白点, 白刷不要钱。
( ) ( )
8.
写出下列句子的描写方法。
(
1
) 小胖墩儿跳起来, 立刻退后两步, 一闪身脱了单褂儿, 叉着腰。
(
2
) 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样, 笑道: “好好学本事吧!”
(
3
) 头不很大, 圆眼, 肉鼻子, 两条眉很短很粗。
(
4
) 完了, 师傅露馅儿了, 他不是神仙, 往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
9.
按要求改写句子。
(
1
) 蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举, 谁能一滴不掉? (改为陈述句)
(
2
) 干活前, 他打开随身带的一个四四方方的小包袱。 (改为“把” 字句)
(
3
) 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤, 结果他赢了他。 (修改病句)
(
4
) 大家全都不明白严监生的意思, 只有赵氏知道严监生的意思。 (修改病句)
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得益得法
阅 读
(一) 回顾课文, 回答问题。
小嘎子在家里跟人摔跤, 一向仗着手疾眼快, 从不单凭力气, 自然不跟他一叉
一搂。 两人把“枪” 和“鞭” 放在门墩儿上, 各自虎势儿一站, 公鸡架似的对起
阵来。 起初, 小嘎子精神抖擞, 欺负对手傻大黑粗, 动转不灵, 围着他猴儿似的蹦
来蹦去, 总想使巧招, 下冷绊子, 仿佛很占了上风。 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯
手, 塌着腰, 合了裆, 鼓着眼珠子, 不露一点儿破绽。 两人走马灯似的转了三四圈,
终于三抓两挠, 揪在了一起。 这一来, 小嘎子可上了当: 小胖墩儿膀大腰粗, 一身
牛劲儿, 任你怎样推拉拽顶, 硬是扳他不动。 小嘎子已有些沉不住气, 刚想用脚腕
子去钩他的腿, 不料反给他把脚别住了。 小胖墩儿趁势往旁侧里一推, 咕咚一声,
小嘎子摔了个仰面朝天。
1.
选文的主要内容是什么?
2.
从哪句话可以看出小胖墩儿是个摔跤的惯手?
3.
文段中表示小嘎子摔跤时动作的词有哪些? 这些词语的运用有什么作用?
4.
找出文段中对小嘎子心理活动进行描写的句子, 在下面画上“——”, 再说
说这样描写有什么好处。
(二) 阅读短文, 回答问题。
范进不看便罢, 看了一遍, 又念一遍, 自己把两手拍了一下, 笑了一声, 道:
“噫! 好了! 我中了!” 说着, 往后一交跌倒, 牙关咬紧, 不省人事。 老太太慌了,
慌将几口开水灌了过来。 他爬将起来, 又拍着手大笑道: “噫! 好! 我中了!” 笑
着, 不由分说, 就往门外飞跑, 把报录人和邻居都吓了一跳。 走出大门不多路, 一
脚踹在塘里, 挣起来, 头发都跌散了, 两手黄泥, 淋淋漓漓一身的水。 众人拉他不
住, 拍着笑着, 一直走到集上去了。 众人大眼望小眼, 一齐道: “原来新贵人欢喜
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语文 五年级下 人教版
疯了。”