第四单元 9 古诗三首-【能力培养与提升】2022-2023学年五年级下册语文同步练习（部编版）

语文 五年级下 人 教 版 资 料 袋 第四单元 古 诗 三 首 9 筝 我能正确识记课文中的生字词： 筝 我会通过课后资料袋了解作者。 筝 思考： 你可以展开想象， 描绘一下 “三万里河东入海， 五千仞岳上摩天” 的画面吗？ 筝 这三首诗体现了诗人怎样的感情？ 我可以写下来。 作者简介 王昌龄， 字少伯， 盛唐著名边塞诗人， 其诗以七绝见长， 尤以登第之前赴西北边 塞所作边塞诗最著名， 有 “诗家夫子王江宁” 之誉， 后人誉为 “七绝圣手”。 王昌龄 与高适、 王之涣齐名， 有文集六卷， 今编诗四卷。 代表作有 《从军行七首》 《出塞》 《闺怨》 等。 杜甫， 字子美， 自号少陵野老， 唐代伟大的现实主义诗人， 与李白合称 “李杜”。 出生于河南巩县， 原籍湖北襄阳。 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即 “小李杜” 区 别， 杜甫与李白又合称 “大李杜”， 杜甫也常被称为 “老杜”。 杜甫在中国古典诗歌中 的影响非常深远， 被后人称为 “诗圣”， 他的诗被称为 “诗史”。 杜甫虽然在世时名声 并不显赫， 但后来声名远播， 对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。 杜甫共有 约 1500 首诗歌被保留了下来， 大多集于 《杜工部集》。 陆游， 字务观， 号放翁， 南宋文学家、 史学家、 爱国诗人。 陆游一生笔耕不辍， 诗词文都有很高成就， 尤以饱含爱国热情对后世影响深远， 代表作有 《示儿》 《秋夜 将晓出篱门迎凉有感》 等。 推荐阅读 《春夜喜雨》 （杜甫） 语文要素 1. 通过课文中动作、 语言、 神态 的描写， 体会人物的内心。 2. 尝试运用动作、 语言、 神态描 写， 来表现人物的内心。 自读预习 34 第 四 单 元 积累运用 1. 看拼音， 写词语。 2. 给加点字选择正确的读音。 （ 1 ） 五千 仞 #岳上摩天 （ rèn rèng ） （ 2 ） 初闻涕泪满衣 仞 裳 （ shɑng cháng ） （ 3 ） 漫 仞 卷诗书喜欲狂 （ juǎn juàn ） （ 4 ） 五千#岳上 摩 7天 （ mé mó ） 3. 结合注释， 解释加点字意思。 （ 1 ） 仞 三 仞 万 仞 里 仞 河东入海 （ ） （ 2 ） 秋夜 摩 将 摩 晓出篱门迎凉有感 （ ） （ 3 ） 五千#岳上 摩 7 摩 天 （ ） （ 4 ） 南望 摩 王 摩 师又一年 （ ） 4. 将下列诗句补充完整。 （ 1 ） 黄沙百战穿金甲， 。 （ 2 ） 却看妻子愁何在， 。 （ 3 ） ， 南望王师又一年。 5. 把正确答案的序号填入括号里。 （ 1 ） “劝君更尽一杯酒” 中 “尽” 的意思是 （ ） A. 饮完 B. 全， 都 C. 尽头 （ 2 ） “西出阳关无故人” 中的 “故人” 指 （ ） A. 死去的人 B. 老朋友 C. 故事中的人 （ 3 ） 下列诗句出自陆游的 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 的是 （ ） A. 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 B. 三万里河东入海， 五千#岳上7天。 C. 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 （ 4 ） 下列对 《从军行》 理解不恰当的一项是 （ ） A. 诗的前两句写景， 用 “青海长云” “孤城遥望” 极言塞外空旷、 荒凉的景致， 给人 以苍凉之感。 B. 诗中用 “暗” “孤” “遥” 等字奠定了全诗的感情基调： 是悲壮的赞歌， 是孤独的 等待， 是思乡的惆怅。 C. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情， 情绪消极悲切。 6. 在句中的错别字下面画横线， 再将正确的字写在后面的括号里。 （ 1 ） 劝军更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 （ ） （ 2 ） 遗民泪尽胡尘里， 南忘王师又一年。 （ ） shān yuè mó tiān yí mín qiān rènshōu jì běi 35 语文 五年级下 人 教 版 阅读拓展 7. 回顾诗文， 回答问题。 闻 ( 闻 官 闻 军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫 6卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 漫 青 漫 春作伴好还乡。 ， 。 （ 1 ） 把诗句补充完整。 （ 2 ） 解释诗中加点的字词。 闻： 官军： 漫： 青春： （ 3 ） 这首诗是 写的七言律诗， 被称为是诗人的 “ ”。 （ 4 ） 全诗是围绕 “ ” 这条感情线索来写的， 先写原因 “ ”， 再写盼望着 “ ”， 最后， 作者想象行程迅疾： “ 。” 从中可以看出作者的心情确实是非常 。 8. 阅读诗文， 回答问题。 凉 州 词 王 翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 （ 1 ） 这首写战争的诗， 不写 而写 ， 表现了边塞战士在 边地荒寒艰苦的环境下， 过着紧张动荡的征戍生活