第六单元 16 田忌赛马-【能力培养与提升】2022-2023学年五年级下册语文同步练习（部编版）

筝 我能正确识记课文中的生字词： 筝 我会通过课后资料袋和工具书了解作者和 《史记》。 筝 思考： 为什么还是原来的马， 只调换了一下出场顺序， 就转败为胜了？ 筝 思考： 找出描写田忌情绪的语言， 说一说当时他的情绪是怎样的。 筝 历史上有不少像 “田忌赛马” 一样以弱胜强的故事， 我可以写下来。 第 六 单 元 田 忌 赛 马 16 自读预习 资 料 袋 《史记》 简介 《史记》 是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书， 是中国历史上第一部 纪传体通史， 被列为二十四史之首， 记载了上至上古传说中的黄帝时代， 下至汉武帝 元狩元年间共 3000 多年的历史。 与后来的 《汉书》 《后汉书》 《三国志》 合称 “前 四史”。 《史记》 对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。 其首创的纪传体编史 方法为后来历代 “正史” 所传承。 同时， 《史记》 还被认为是一部优秀的文学著作， 在中国文学史上有重要地位， 被鲁迅誉为 “史家之绝唱， 无韵之 《离骚》”， 有很高的 文学价值。 刘向等人认为此书 “善序事理， 辩而不华， 质而不俚”。 推荐阅读 《少孺子智劝吴王》 （刘向） 57 语文 五年级下 人 教 版 积累运用 1. 看拼音， 写词语。 2. 根据课文， 将下列成语补充完整。 跃跃 （ ） （ ） （ ） （ ） 声色 （ ） 有成 （ ） （ ） （ ） 领先 （ ） （ ） 勃勃 3. 给加点字选择正确的读音。 （ 1 ） 齐国的大 将 - （ jiāng jiàng ） 田忌很喜欢赛马。 （ 2 ） 齐威王讥 将 讽 （ fēng fěng ） 田忌： “怎么， 难道你还不服气？” （ 3 ） 齐王轻 将 蔑 （ miè mèi ） 地说： “那就来吧！” （ 4 ） 还是原来的马， 只是 将 调 （ tiáo diào ） 换了一下出场顺序， 就可以转败为胜。 4. 根据课文， 找出下面词语的近义词或反义词。 近义词： 挖苦——（ ） 赢——（ ） 怀疑——（ ） 反义词： 重视——（ ） 赞扬——（ ） 垂头丧气——（ ） 5. 照样子， 写句子。 例： 田忌问道： “你是说换几匹更好的马？” “你是说换几匹更好的马？” 田忌问道。 （ 1 ） 孙膑说： “一匹也不用换。” （ 2 ） 孙膑胸有成竹地说： “你就照我的主意办吧。” （ 3 ） 齐威王轻蔑地说： “那就来吧！” 阅读拓展 6. 回顾课文， 回答问题。 孙膑是齐国大将田忌的门客， 田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。 孙膑看了几场比赛后发现， 大家的马脚力相差不多， 而且都能分成上、 中、 下三等。 ｓūｎ ｂìｎ ｙǐｎ ｊｉàｎ ｙíｎｇ ｌｅ ｃｈū ｍóｕ ｈｕà ｃè ｍó ｑｕáｎ ｃā ｚｈǎｎｇ 58 一天， 孙膑对田忌说： “将军， 我有个办法， 保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道： “你是说换几匹更好的马？” 孙膑说： “一匹也不用换。” 田忌有些不明白： “那怎么能有赢的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说： “将军请放心， 按照我的主意办， 一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑， 决定全听他的。 于是， 他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。 比赛双方摩拳擦掌， 跃跃欲试。 观众们也兴致勃勃地 猜测着比赛结果。 就在这时， 孙膑把田忌请到一边， 悄悄地把办法告诉了他。 第一场， 田忌先用下等马对齐威王的上等马， 齐威王的马遥遥领先。 田忌输了， 但他不 动声色， 一点儿都不着急。 接着， 第二场比赛开始了。 田忌用上等马对齐威王的中等马， 胜了第二场。 田忌微微 一笑。 第三场， 田忌用中等马对齐威王的下等马， 又胜了一场。 田忌满意地笑了。 比赛结束了。 田忌胜两场输一场， 赢了齐威王。 齐威王好奇地问田忌： “你这样安排马的出场顺序， 是不是有人给你出谋划策了？” 田忌如实相告， 并引荐了孙膑。 后来， 齐威王任命孙膑为军师。 （ 1 ） 读一读文中画 “ ” 的句子， 说一说分别表现了田忌怎样的情绪。 （ 2 ） 根据课文完成填空。 赛马的时候， 田忌先用 （ ） 对齐威王的 （ ）， 接着用 （ ） 对齐威 王的 （ ）， 最后用 （ ） 对齐威王的 （ ）。 结果， 田忌 （ ）。 （ 3 ） 学习这篇课文， 你得到了哪些启发？ 7. 阅读短文， 回答问题。 围 魏 救 赵 战国时期， 魏国和赵国之间隔着一条漳河， 魏国强大， 赵国弱小， 魏国早就想吞并赵 国。 这一年， 魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国， 一路所向披靡， 势如破竹， 很快就直 抵赵国都城邯郸， 把一个小小的邯郸城围得严严实实。 赵国危在旦夕。 赵国国君一面竭力防卫， 一面派人去齐国求