求一个数是另一个数的几倍的实际应用（同步练习）人教版三年级上册数学

求一个数是另一个数的几倍的实际应用 1.口算。 36÷9= 24÷6= 20÷5= 27÷3= 21÷7= 72÷9= 45÷9= 40÷8= 48÷6= 54÷6= 72÷8= 42÷7= 2.快乐填空。 (1)有24只,有4只。 (2)有56个,有8片。 母鸡的数量是公鸡的( )倍。 蘑菇的数量是枫叶的( )倍。 算式□⚪□=□ 算式□⚪□=□ 3.判断题。 (1)15是3的5倍。( ) (2)3是3的9倍。( ) (3)小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍。 ( ) (4)小花猫吃了3条鱼,小白猫吃了9条鱼,小花猫吃的鱼是小白猫的3倍。 ( ) 4.选择题。 (1)奶奶家有小鸡8只,小鸭4只,小鸡的个数是小鸭的( )倍。 A.2 B.8 C.4 D.12 (2)鸡的寿命是8年,鹅的寿命是56年,鹅的寿命是鸡的( )倍。 A.9 B.7 C.8 D.48 (3)学校买来28个篮球,7个足球,学校买来的篮球是足球的( )倍。 A.19 B.7 C.4 D.2816 (4)小华有4支钢笔,12支铅笔,铅笔是钢笔的( )倍。 A.16 B.3 C. 4 D.12 5.动物秋游。 (1)小鸟的只数是蝴蝶的几倍? □⚪□=□ (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 6.赵老师的年龄是壮壮的多少倍? 7.玩具熊的价钱是玩具狗的几倍 8.(1)燕子的只数是蜻蜓的几倍? (2)燕子的只数是鸽子的几倍? 9.淘淘的邮票是壮壮的几倍? 10.(1)马的数量是羚羊的几倍? (2)在正确的答案后面的( )里画“√”。 “20÷5=4”表示的意思是什么? ①鹿的只数是袋鼠的4倍。 ( ) ②袋鼠的只数是鹿的4倍。 ( ) ③鹿的只数是羚羊的5倍。 ( ) 11.芳芳有8张卡片,明明的卡片比芳芳多8张,明明的卡片的张数是芳芳的几倍?(试着画画图) 12.小明手里有12元钱,小聪手里有9元钱。小聪给小明几元钱后,小明的钱数就是小聪的2倍了? 能力提升 1.水果大通关。 摘一个给4颗,摘一个给3颗,美美在第3局摘了9个,摘了3个,摘得的的颗数是摘得的的颗数的几倍? 2.今年依依和妈妈各多少岁? 参考答案 1. 4 4 4 9 3 8 5 5 8 9 9 6 2.(1)6 24÷4=6 (2)7 56÷8=7 3. √ × × × 4. A B C B 5.(1)16÷8=2 (2)觅食的小鹿的只数是找水喝的大象的几倍? 24÷6=4(答案不唯一) 6. 赵老师:24+8=32(岁) 32÷8=4 7. 45÷9=5 8.(1)10÷5=2 (2)10÷2=5 9. 42-35=7(枚) 42÷7=6 10.(1)16÷4=4 (2)②(√) 11. 答:明明的卡片的张数是芳芳的2倍。 12.答:小聪给小明2元钱后,小明的钱数就是小聪的2倍了。 能力提升 1. 4×9=36(颗) 3×3=9(颗) 36÷9=4 2. 40÷(4+1)=8(岁) 40-8=32(岁) 学科网(北京)股份有限公司 $