3.2 体量与力量——雕塑的美感 课件-2022-2023学年高一上学期美术人美版（2019）美术鉴赏

美术 科目：美术鉴赏（人美版） 年级：高一 1 目录 CONTENT 1 观看之道——美术鉴赏基础 2 图像之美——绘画艺术 3 匠心之用——雕塑艺术 4 无声之韵——建筑艺术 5 淳朴之情——民间美术 6 时代之镜——中国现代美术 2 匠心之用——雕塑艺术 主题一：纪念与象征——空间中的实体艺术 主题二：体量与力量——雕塑的美感 主题三：场域与对话——公共空间里的雕塑 3 体量与力量 ——雕塑的美感 如何感受雕塑的形态美 如何感受雕塑的体量美 如何感受雕塑的力量美 4 好的艺术作品不仅具有美的形式，也蕴藏着丰富的历史文化信息，可以唤起人们的记忆，更能激发人们追求理想、勠力同心的精神力量。 时代不同，人们的审美趣味发生了变化，你认为《川军出征抗日阵亡将士纪念碑》雕塑作品还美吗？它的美体现在哪些方面？ 5 如何感受雕塑的形态美 01 好的艺术作品不仅具有美的形式，也蕴藏着丰富的历史文化信息，可以唤起人们的记忆，更能激发人们追求理想、勠力同心的精神力量。 6 东汉击鼓说唱陶俑被称为 "汉代第一俑"，是一件富有浓厚民间气息和地方风貌的优秀雕塑作品，属国家一级文物。 7 绕襟衣陶舞俑陶 8 马超龙雀：别称马踏飞燕、铜奔马、马袭乌鸦、鹰掠马、马踏飞隼、凌云奔马等，为东汉青铜器，1969年10月出土于甘肃省武威市雷台汉墓，现藏于甘肃省博物馆。 马超龙雀身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米，重7.15千克。马昂首嘶鸣，躯干壮实而四肢修长，腿蹄轻捷，三足腾空、飞驰向前，一足踏飞燕。一匹躯体庞大的马踏在一只正疾驰的龙雀背上，小龙雀吃惊地回过头来观望，表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿。 马超龙雀在1983年10月被国家旅游局确定为中国旅游标志，1986年被定为国宝级文物。 9 龙门石窟 菩萨立像 山西大同云岗石窟释迦坐像 10 如何感受雕塑的体量美 02 体量是指雕塑形体构成所必需的基本物理体量关系，如头、身体和手足的体量，它们之间的关系和由此呈现出总的体量状况与印象：胖或瘦、大或小、高或矮。这种基本的体量构筑出雕塑大的形体比例关系，呈现出最初级的体积印象。 雕塑体量的大小与所处时代、塑造主题和环境有着密切的联系。雕塑是现实的空间艺术，它制作于真实的空间，最终也存在于真实的空间。 11 《卢舍那大佛》 卢舍那大佛位于洛阳龙门西山南部山腰大卢舍那像龛 ，通高17.14米，头高4米，耳长1.9米。 12 龙门石窟开凿于东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代，同莫高窟、云冈石窟和麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。 龙门石窟被联合国科教文组织列为世界文化遗产。 卢舍那大佛：是龙门石窟中艺术水平最高、整体设计最严密、规模最大的一座造像，以神秘微笑著称，被国外游客誉为“东方蒙娜丽莎” 、 “世界最美雕像” 。 13 秦始皇陵兵马俑 秦兵马俑场面宏大，威风凛凛，队列整齐，展现了秦军的编制、武器的装备和古代战争的阵法。秦兵马俑皆仿真人、真马制成。 陶俑身高1.75米~1.95米，多按秦军将士的形象塑造，体格魁伟，体态匀称。 14 秦始皇陵兵马俑 15 《掷铁饼者》 米隆 《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间。 16 思考： 通过对秦始皇陵兵马俑和《掷铁饼者》的了解和分析，试说明单一雕塑与群体雕塑的艺术效果有何不同？ 17 雕塑作为体量的艺术，是由雕塑的实体性决定的。 体量是体积与量感的结合。量感是雕塑作品所唤起的量的感觉，通过作品给人以超重或失重的感觉。雕塑形体的量感，是对材料原本质量的超越。 18 如何感受雕塑的力量美 03 雕塑除具有体量感以外，同时也是一种“力”的艺术。 从内容上看，雕塑最适合表现生命的力量感； 从形式上看，雕塑通过形体结构能产生一种视觉上的张力。 无论再现性还是表现性的雕塑作品，都以传达外在的或内含的力来构成作品。古今中外的雕塑家都试图在有限的空间中展示作品内在的力量和风骨。 19 西方雕塑:以写实为主,注重比例结构的真实,造型严谨，关注外在物质世界的永恒。 东方雕塑:以写意为主,不讲究描摹写实,更注重写意传神，气韵生动,形神兼备,注重内在精神气质的永恒。 20 《空中之鸟》是件青铜雕塑，看起来象飞向空中的鸟的翅膀，上端尖、下端有一柔和曲度，比例和谐，线条优美。虽然把飞鸟简化到几乎难辨的程度，但却能引发人们对空中飞鸟的联想。 这件作品反映了布朗库西对金属材料表现力的把握。布朗库西开辟了现代雕塑的道路。 《空中之鸟》 布朗库西 21 《狗》 贾科梅蒂 22 《韦驮像》山西平遥双林寺 古代匠人在韦驮的刻画上，通过静态的表情，动态的站姿，以及丰富的服饰生动地刻画出这位护法以不变应万变的形象主题,气韵生动,形神兼备，展现了内在与外