第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立（基础巩固课时训练）--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中外历史纲要下册课时训练——第九课资产阶级革命与资本主义制度的确立（基础巩固） 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题（本大题共15小题） 1. 英国“光荣革命”发生的时间是 A．1640年 B．1688年 C．1689年 D．1701年 2. 1689年《权利法案》颁布后，英国政治方面发生的重大变化是 A．议会的立法权有了法律保障 B．王位继承权从国王转向议会 C．首相掌握行政权并受议会监督 D．国王的权力被完全剥夺 3. 下面为某文件摘要目录，该文件是 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《合众国宪法》 4. 有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。"这主要是因为美法革命 A．建立了独立的民族国家 B．推翻了封建君主专制统治 C．传播了民主与平等理念 D．冲击了世界殖民主义体系 5. 法国《人权宣言》提出：“法律是公众意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的。”可见，《人权宣言》认为政治民主化就是要保证 A．法律面前人人平等 B．议会是立法机关 C．私有财产不可侵犯 D．人们的绝对自由 6. 英国议会策划了推翻詹姆士二世统治的政变，1689年建立起君主立宪制的国家政权，创造出近乎完美的政治设计。对此理解正确的是 A．以暴力完成政权更迭 B．国王的权力被完全剥夺 C．兼顾新旧势力的利益 D．工业资产阶级开始参政 7. 历史有很强的延续性，古代实行的一些制度在后世能够找到其遗迹。古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国所继承的是 A．定期参加召开全体成员的公民大会 B．各级官员实行差额选举 C．所有公民具有参与权、知情权、发言权 D．集体管理、依法行政 8. 马克垚主编的《世界文明史》认为：“北美既有继承自英国的自由主义传统，又有从法国启蒙运动中吸收了英国所没有的有关现代民主政治的重要理念……。”材料中“吸收的英国所没有的民主政治的重要理念”是 A．民主制 B．议会制 C．政党制 D．共和制 9. 2020年12月22日，美国参众两院分别投票通过了新冠疫情纾困法案：为大多数美国人提供600美元的现金发放、每周300美元的补充失业保险金，为遭受重创的美国企业提供新一轮的补贴，同时为学校、医疗保险从业者和承担租金的租户提供驱动资金。按照美国宪法，随后 A．法案生效为社会提供救助 B．国会自行筹措资金 C．最高法院可废除这项法案 D．法案送交总统签署 10. 法兰西第三共和国实行议会制，从共和国初期到第一次世界大战爆发，它产生了50届政府，平均每年一届。一战之后，政府更迭速度加快，内阁平均寿命为6个月。产生这一现象的主要原因是 A．内阁不能有效制衡议会 B．两党制度下竞争激烈 C．战争导致社会动荡不安 D．总统拥有的权力过大 11. 如表为19世纪60年代重要革命或改革简表。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是（　　） 时间 革命或改革 主要内容 改革者 1861年 俄国农奴制改革 废除农奴制，农民赎买份地 亚历山大二世 1861年起 中国洋务运动 兴办近代工业，创办新式学堂等 恭亲王奕䜣等 1868年 日本明治维新 废藩置县，文明开化等 明治天皇 A．争取民族独立 B．追求近代化 C．发展资本主义 D．崇尚民主自由 12. 第二次鸦片战争时，美国未与清政府签署《北京条约》，这是因为它正忙于 A．民族解放战争 B．应对国家分裂 C．解决经济危机 D．反击德国纳粹 13. 一位英国人曾于1890年画了一幅“辞退俾斯麦”的漫画（如图）.根据德国当时法律，辞退俾斯麦的应该是 A．德国皇帝 B．内阁成员 C．帝国议会 D．联邦议会 14. 马克思评价某个国家是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。有关该国说法正确的是 A．实行责任内阁制 B．政府首脑对宪法负责 C．具有保皇色彩的共和国 D．由宪法确立联邦体制 15. 1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族（以中下级武士为主）的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。据此可知 A．天皇保守引起士族不满 B．明治维新缺乏群众支持 C．武士地位低下被迫反抗 D．改革深入损害武士利益 二、材料分析题（本大题共2小题） 16. 资产阶级代议制度的逐步确立是对人类政治文明发展的重大贡献。 【材料】 材料一   英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进