内容正文:
中外历史纲要下册课时训练——第六课全球航路的开辟(能力提升)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共15小题)
1. 关于马可·波罗是否来过中国,中外史学界一直有两种不同的看法,但《马可·波罗游记》对新航路的开辟却产生了重大影响。这表现在
A.介绍世界地理知识
B.介绍航海技术
C.提出了地圆学说
D.增强了欧洲人对东方财富的向往
2. 斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”由此可见,地理大发现的现实原因是
A.西欧封建社会商品经济的进一步发展 B.欧洲对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发激烈的商业竞争 D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
3. 15世纪,西欧出现了适宜在大海里航行的多桅快速帆船,而此时中国的罗盘针经过阿拉伯人传入欧洲,并得到广泛应用,欧洲人利用它来辨明地理方位,确定航向。这有利于西欧( )
A.科技创新成为社会新风尚 B.追求财富和探险的人文精神传播
C.工业资本积累的速度加快 D.各国封建君主积极资助殖民扩张
4. 罗盘是唐宋时期中国人的发明,12世纪中期,欧洲水手开始用它在地中海和大西洋上导航。15世纪晚期,葡萄牙水手在印度洋上航行的时候发现穆斯林用来确定纬度的仪器更为简便实用,不久便仿制出了十字标尺和反向标尺。这反映了( )
A.四大发明对欧洲近代化的推动 B.新航路开辟所追求的宗教动机
C.劳动者对航海发明的主导作用 D.技术借鉴对地理大发现的回应
5. 新航路的开辟使世界各地之间的联系日益密切。下列与此相关的不同历史事物或现象之间,有着直接和内在联系的一组是
A.《马可・波罗行记》与西欧资本主义萌芽的出现
B.奥斯曼帝国控制商路与天主教鼓励向东方传教
C.西欧国家开始工业革命与麦哲伦船队环球航行
D.迪亚士船队的非洲探险与达·伽马船队到达印度
6. 1497年,达·伽马受葡萄牙国王派遣,率领船队沿西非海岸向南航行,绕过好望角后,乘季风抵达印度西南部卡利卡特。后来,大批葡萄牙商人沿着这一航线来到印度,收购大量的香料后再往东穿越马六甲进入东亚贸易,可见,葡萄牙开辟新航路的目的是( )
A.获取海外的商业利润 B.开辟到达美洲的贸易通道
C.建立虎大的殖民帝国 D.打破土耳其对商路的垄断
7. 近代西方某航海家在其《航海日志》中写道:“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。"该航海家( )
A.深信“地圆说” B.途经了非洲西南端的好望角
C.在东方实现了“黄金梦” D.找到了通往东方的新航线
8. 公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。公元2世纪,地理学家托勒密也把地球说成是一个球形。文艺复兴时期的欧洲学者发现了这一学说,但仍有不少人表示怀疑。后来,以无可辩驳的事实向全人类证明了这一学说的举措是
A.亚里士多德对北极星的观察 B.但丁长诗《神曲》对人世间的描述
C.麦哲伦船队完成的环球航行 D.牛顿用万有引力定律解释社会现象
9. 下图中航海路线与之对应信息正确的是
A.通过A航线到达的新大陆是印度 B.沿着B航线从欧洲可直达印度
C.通过C航线绕过好望角直达中国 D.沿着D航线可以实现环球航行
10. “他通过各种来源知道了东非沿海诸阿拉伯城市。他曾停靠其中一座港市米利恩迪,在那里结识了著名的阿拉伯领港员艾哈迈德伊本马德吉德,后者指导他渡过了印度洋。”材料中的这次航海
A.首次发现非洲南端好望角 B.开启了欧美间的商贸往来
C.证明了地圆学说的正确性 D.开辟了欧亚之间的新航路
11. “麦哲伦的环球航行不仅以无可辩驳的事实证明了地圆学说的科学性,而且还直接驳斥了教会有关地球的各种谬论,使教会思想体系在数十年内一直处于混乱之中。”这说明麦哲伦环球航行
A.直接催生了近代自然科学 B.冲击了教会神学统治基础
C.使人们开始关注现实世界 D.动摇了欧洲人的宗教信仰
12. 欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走出原始的野蛮状态,进入文明时代”;一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”;联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”的说法。据此可知,对哥伦布“发现”美洲的认识不同的原因是( )
A.文明之间不可能有和平的交流 B.欧洲的文明阻碍了美洲文明的进步
C.文明有高低贵贱之分 D.立场和角度影响对历史现象的认识
13. 1596年,在阿姆斯特丹商人们的资助下,巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中,他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛,而且到达了北纬