内容正文:
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第四课 建设法治中国
陕西道德与法治
道德与法治
1
知识网络
2
核心素养必备关键句
1. 法治兴则国家兴,法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。
2. 法治意味着依法治理,法治要求实行良法之治,法治还要求实行善治。
3. 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
4. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
3
5. 全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
6. 全面依法治国的十六字方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
7. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
8. 政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
9. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,核心是规范政府的行政权。
4
10. 全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
(1)公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
(2)各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
11. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
5
教材知识梳理
一、夯实法治基础
1. 选择法治道路
法治的要求 (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(良法的标准)
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
6
法治的作用 (1)对个人:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)对国家:法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
(3)对社会:法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
感悟 法治是现代政治文明的核心,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
续表
7
2. 描绘法治蓝图
我国的法治进程 (1)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。党的十八大以来,党中央明确提出全面依法治国,并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就,全面依法治国实践取得重大进展。
8
法治建设新蓝图 全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
全面推进依法治国总要求:①形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。③坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。④实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
续表
9
建设法治中国(要求) (1)努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(科学立法)
(2)使每一部法律法规都得到严格执行。(严格执法)
(3)使每一个司法案件都体现公平正义。(公正司法)
(4)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(全民守法)
基本经验 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
续表
10
二、凝聚法治共识
1. 法治政府
我国政府概况 性质 政府是国家行政机关,是国家权力机关的执行机关。
作用 管理社会生活,提供公共服务。
明确 (1)权力来源于人民。
(2)宗旨:为人民服务。
(3)工作原则:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
(4)法治政府的要求:政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
11
依法行政 核心 规范政府的行政权。
地位 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权(法无授权不可为),并且依据宪法和法律的规定正确行使权力(法定职责必