第1部分 九上 第2单元 第3课 追求民主价值（精讲册）-【一战成名】2023陕西中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 第三课 追求民主价值 陕西道德与法治 道德与法治 1 知识网络 2 核心素养必备关键句 1. 没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。 2. 社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。社会主义民主的目的是保障最广大人民群众的利益。 3. 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 4. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 3 5. 社会主义民主形式包括选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 7. 公民参与民主生活、行使民主权利的形式（方式）主要有：民主选举、民主决策、民主监督。 8. 我们要增强民主意识，积极依法有序参与民主生活。 4 教材知识梳理 一、生活在新型民主国家 1. 民主的概述 （1）中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 （2）民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 （3）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 5 2. 近代以来中国人民追求民主价值的历史进程与感悟 历史进程 （1）旧民主主义革命时期：无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 （2）新民主主义革命时期：中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 （3）新中国成立后：随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 （4）改革开放以来：中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 6 感悟 （1）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 （2）社会主义民主的发展需要法治保障：通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 续表 7 3. 新型的民主 明确 我国社会主义民主是新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 目的 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 特点 （优势） 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （1）最广泛：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 （2）最真实：人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。 8 特点 （优势） （3）最管用：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（意义） 真谛 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 民主形式 （1）选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。 （2）协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 续表 9 制度保障 （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 （3）民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 制度保障 （4）基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 续表 10 感悟 事实表明：在我国，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。 关联考点 （1）国家的一切权力属于人民：我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。（八年级下册第一课） （2）我国的政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。（八年级下册第五课） 续表 11 二、参与民主生活 1. 行使民主权利 公民参与民主生活 重要性 是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 内涵 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 要求 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 展望 形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性