内容正文:
第一部分 教材知识精讲
八年级(上册)
第三单元 勇担社会责任
陕西道德与法治
道德与法治
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知识网络
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核心素养必备关键句
1. 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。
2. 我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
3. 只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
4. 关爱是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
5. 关爱他人要心怀善意,尽己所能,讲究策略。
6. 服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。
7. 服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。
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教材知识梳理
第六课 责任与角色同在
1. 我对谁负责 谁对我负责
我的角色我的责任 (1)责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
(2)责任与角色:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
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责任你我他 对自己负责 (1)明确:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。承担责任无所谓大小。
(2)原因:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
他人在担责 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
感恩与尽责 (1)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
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2. 做负责任的人
不言代价与回报 (1)承担责任要付出:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)承担责任收获多:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
(3)做出选择要承担:很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,一旦作出选择就应担当起应负的责任。
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我承担我无悔 (1)自觉承担我无悔:虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
(2)敢于承担更温暖:在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
启示 无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
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教材中的经典古诗文释义
天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。
【释义】天地造人,只要有一个人那就有这个人该做的事情;人活在世上,活着一天就要尽一天自己的义务。
对应知识:无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于担当责任。
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第七课 积极奉献社会
1. 关爱他人
关爱他人是一种幸福(原因) (1)关爱是维系友好关系的桥梁。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)
(3)关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。(对自己)
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关爱他人的艺术(做法) (1)心怀善意。应该心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。
(3)讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和