18 威尼斯的小艇 课件-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

威尼斯的小艇 水道——威尼斯的马路 2 小艇——威尼斯的汽车 3 威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”等美称。 知识锦囊 马克吐温美国的幽默大师、作家，也是著名演说家，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。 马克吐温的《镀金时代》《汤姆·索亚历险记》《王子与贫儿》等作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，描绘了一幅幅形象的资本主义社会的幽默画。受到广大读者的欢迎和喜爱。 走近作者 作者名片 认识“尼、艄”等6个生字，读准多音字“哗”，会写“尼、斯”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。 了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。 领会抓住事物特点进行描写的写作方法。 教学目标 姆 斯 ní shāo qiào mǔ dǎo 尼 船 艄 翘 起 保 祷 告 gù 雇 定 huá 哗 威 笑 会认字 哗 huá huā 哗哗作响 哗笑 哗众取宠 哗然 稀里哗啦 多音字 尼 斯 艇 纵 艄 翘 雇 簇 哗 祷 姆 垫 码 帘 笼 会写字 艄 重难点字书写指导 第七笔是一竖 艇 “廷”的第二笔“横”写得长，下面一横写的短。 翘 不要多写一点 书写指导 10 纵横交错：形容道路等交错在一起。文中指威尼斯的河道交错在一起。 操纵自如：控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。文中指船夫驾驶小艇的技术特别好。 词语解释 默读全文，想想每个自然段写了什么？ （ 1 ）概括写小艇是威尼斯主要的交通工具。 （2～3）写小艇的样子和坐在船舱里面的感受。 （ 4 ）从正面和侧面两个方面写出了船夫高超的驾驶技术。 （5～6）写小艇在人们日常生活中的重要作用。 整体感知 用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。 　　威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 河道 小艇 整体感知 通读课文，说一说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢？ 小艇与人们的生活息息相关 小艇的样子 船夫的驾驶技术 整体感知 　 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 小艇的样子 比喻 形象生动，易于理解，给人留下深刻的印象。 课文解读 小艇的特点：用三个________写了小艇的特点。 比喻句 新月 长、窄、深 独木舟 两头翘起,富有美感 水蛇 轻巧灵活 课文解读 16 那月牙像弯弯的小船，又仿佛一把镰刀挂在天边。 用“像……仿佛……”，仿写句子。 仿写句子 坐上这样的小艇一定感觉非同一般，从课文中找出相关语句。 互动课堂 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 真切地写出了“我”乘坐小艇时很享受。 舒服 有情趣 课文解读 读第4自然段，思考： 1.该段是围绕哪句话写的？ 2.从哪些词语能体现出船夫的驾驶技术特别好？ 课文解读 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 中心句 课文解读 21 如果你置身于这样的小艇里，有什么感受？ 很刺激、惊险，有说不完的情趣。 作者又有怎样的感受呢？ 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 互动课堂 侧面突出船夫驾驶技术高超 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 运用夸张的手法 衬托小艇的速度之快 课文解读 船多 速快 拥挤 操纵自如 课文解读 赞叹 反义词 操纵自如 手忙脚乱 课文解读 仿照第4自然段，围绕中心句“他的医术特别好。”写一段话。 他的医术特别好。判断的速度极快，来诊的患者很多，他应对自如，毫不手忙脚乱。不管怎么紧急，他总能在最短时间内控制住病情。遇到情绪激动的家属，他总能让他们平静下来，安慰他们，还能跟脱险了的病人幽默一把，被他医好的患者数不胜数。 课文解读 读第5、6自然段，说说小艇与人们生活有哪些密切的关系？ 课文解读 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 人们的生活处处离不开小艇。 课文解读 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，