9.4全民守法同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

9.4全民守法 测试卷 一、单选题 1．作为“线上线下”同步的应用场景，浙江省温州市瓯海区“法治民e坊”以瓯海区人大代表为法治“代言人”,构建群众学法零距离讲堂，依托法律专业人士开展法律帮扶、法治政府建设监督等活动。“法治民e坊”的成立（   ） ①可以增强群众法治意识，推进基层治理 ②密切了人大代表与人民群众之间的联系 ③使党的方针政策成为公民遵守的法律法规 ④形成了对行政执法的全方位、全流程监督 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面依法治国的总目标是（   ） A．有效规范权力运行，保障公民合法权益 B．协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐 C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D．实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 3．从2019年至今，某市从探索“吹哨报到”到推广接诉即办（指对诉求人提出的相关诉求给予快速响应、高效办理、及时反馈和主动治理的为民服务机制），使工作机制从“有一办一”向“未诉先办”转化，从解决具体问题向依法治理、多元治理转化。有关部门主动发现问题，提早解决问题，不仅满足于解决一事一案，还立足根本、查找源头，积极解决群众诉求和城市管理难题。材料中所包含的治理理念包括（   ） ①树立权利意识，扩大公民政治权力 ②树立问题意识，引导全民自觉守法 ③树立宗旨意识，提升群众的满意度 ④树立法治意识，提高社会治理水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2022年7月14日，某人民法院邀请人大代表旁听一起合同纠纷案。庭审前，法官向人大代表发放案情简介和庭审评价表，并介绍庭审中相关注意事项。庭审结束后，人大代表在《旁听庭审评价表》上对庭审程序、庭审形象及法官的审判能力进行评价。“人大代表旁听评议庭审”旨在（   ） ①改进审判作风，增强权力机关监督实效 ②推进司法公正，守护公平正义最后防线 ③加强普法宣传，推动形成良好法治环境 ④捍卫司法权威，构建严密司法监督体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。材料强调，全面依法治国要坚持（    ） A．科学立法 B．公正司法 C．全民守法 D．严格执法 6．全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。全面推进依法治国需要（   ） ①坚持全民守法的基本原则 ②将习近平法治思想作为全面依法治国的总目标持续推进 ③各级人大及其常委会要担负起宪法法律赋予的监督职责 ④各级党委要切实加强对依法治国的领导，提高依法执政能力和水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某省法院先后建立院庭长、法官、司法辅助人员权责清单，健全网上实时监控办案质效机制，审判委员会、专业法官会议“把关”机制，法官惩戒工作机制等一系列限权、控权措施，全方位、多角度加强办案管理监督。这是为了（   ） A．坚决把司法权关进制度的“笼子”里面，维护司法公正 B．明确权力的法律界限，打造权责法定、执法严明的政府 C．推进科学立法，不断提高法律质量，保障人民各项权利 D．促进所有社会成员普遍尊重和信仰法律，建设法治社会 8．建设中国特色社会主义法治体系，必须抓住提高立法质量这个“牛鼻子”。而推进科学立法、民主立法、依法立法，则是提高立法质量，实现良法促进发展、保障善治的根本途径。下列措施能提高立法质量的是（   ） ①深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念 ②行政机关坚持法定职责必须为，法无授权不可为 ③在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件 ④健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2022年1月1日，我国首部针对家庭教育的专门立法《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。回答下列小题 9．在已有法律重点解决学校教育、社会教育问题的基础上，这部法律聚焦父母等监护人的职责、着力解决家庭教育问题。从家庭责任、国家支持、社会协同等方面对家长、政府、学校、家庭教育服务机构等主体的职责进行了划分，并规定不依法履行家庭教育职责应承担相应的法律责任。该法律施行后（   ） ①人民法院可通过行使审判权引导全社会遵守该法 ②未成年人的监护人应避免加重未成年人学习负担 ③人大应根据我国教育现状科学、民主、依法立法 ④西藏自治区各级政府可以依法自主地执行该法律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．家庭教育促进法规定了家庭教育的许多内容，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。此法施行发生作用的影响路径是（   ） ①促进监护人对未