1.2电生磁同步练习---2022—2023学年浙教版科学八年级下册

1.2电生磁 1 、选择题 研究发现，人体内部存在磁场，但与电磁场相比很弱。下列说法正确的是（　　） A．人体内部磁场可能是由人体内的电流产生的 B．人体内部磁场的磁感线分布比地磁场密集 C．人体内部磁场的磁感线不是闭合的曲线 D．把人体看作一个磁体，该磁体可能只有一个磁极 如图所示，在导线上方或下方水平放置一个能自由转动的小磁针，当导线中通过电流时（箭头方向表示电流方向），小磁针发生偏转，则偏转情况正确的是（ ） A．极向纸内偏转 B．极向纸外偏转 C．极向纸内偏转 D．极向纸内偏转 连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究的是(　　) A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响 汤姆生在研究阴极射线时发现了电子。如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流。则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（　　） A． B． C． D． 图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软，可自由滑动。开关S闭合后，则（   ） A． 两线圈左右分开  B. 两线圈向中间靠拢 C. 两线圈静止不动  D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢 下列对于磁现象的说法中正确的是（　　） A．甲图实验说明通电直导线周围存在磁场 B．乙图中用钢棒靠近小磁针的S极时，二者相互吸引，说明钢棒一定有磁性 C．丙图中的磁体自然静止后，磁体南极指向地理的北方 D．丁图中铁屑分布情况显示了磁体中间部位磁性较强 7. 下列物体不会在其周围产生磁场的是（   ） A. 铝棒                                 B. 地球                                 C. 指南针                                 D. 通电导体 2 、填空题 8.如图甲所示，电子沿着水平方向平行的飞过小磁针正上方时，小磁针的N极向纸外发生偏转：若将一通电直导线放在小磁针的正上方，如图乙所示，则小磁针的N极会向______偏转。（选填“纸内”或“纸外”） 9.安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。如图所示，在做好的螺线管中央穿一条细线，把它悬挂起来。从理论上分析，螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理___________（填“南极”或“北极”）附近，进一步研究发现，通电螺线管外部的磁场与___________磁体的磁场相似。 3 、实验题 10如图，在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中： （1）小磁针的作用：______。 （2）在螺线管外部A．B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：______。 （3）将电池的正负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与______方向的关系。 （4）观察实验现象后，应立即断开开关，是为了______。 11.如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢？   猜想一：可能是通电后导线周围产生了磁场引起的。 猜想二：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起的。 （1）在验证猜想一时，实验中小磁针的作用是___________。     （2）请你利用上述器材或再补充必要的实验室常见的器材，设计一个实验证明猜想二是否正确。写出实验步骤和预期的实验现象___________。 12. 甲、乙两位同学分别做了如图所示的实验，甲用一根直导线，乙用了相同材料的多股直导线，其他装置相同，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转，造成小磁针偏转的原因是什么呢？两位同学各自提出了自己的猜想。 甲：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起；乙：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。 （1）乙同学将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验，若观察到______现象，就可以否定甲猜想； （2）甲实验中，闭合开关后，小磁针顺时针偏转，且偏转角度较小，则乙实验中的小磁针将______： A．顺时针偏转，偏转角度变小 B．顺时针偏转，偏转角度变大 C．逆时针偏转，偏转角度变小 D．逆时针偏转，偏转角度变大 （3）若把甲中的小磁针换成直导线并通电。请你推测：两条通电导线之间有无相互作用力_______？并说出判断依据。______ 1.2电生磁答案解析 1 、选择题 A 【分析】 (1)电流的周围存在磁场； (2)磁场越强，反映在磁感线上分布较密，磁场越弱，反映在磁感线上分布较疏； (3)磁感线是闭合的曲线； (4)任何磁体都有两